A. | 果農將毛桃改良成口感好的蜜桃采用嫁接方法,嫁接是無性繁殖 | |
B. | 農民把小麥種子撒播在田園中,種子萌發(fā)長出幼苗是有性生殖 | |
C. | 組織培養(yǎng)是一種利用生殖細胞培養(yǎng)新植物體的高新技術手段 | |
D. | 利用植物的根也能繁殖后代,這種繁殖方式屬于無性生殖 |
分析 (1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
解答 解:AD、果農將毛桃改良成口感好的蜜桃采用嫁接方法,利用植物的根也能繁殖后代,都是無性繁殖,AD正確.
B、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此小麥種子萌發(fā)屬于有性生殖,B正確.
C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,C錯誤.
故選:C
點評 判斷有性生殖還是無性生殖主要看是否經過兩性細胞的結合.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 控制病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼 凸透鏡 | B. | 近視眼 凹透鏡 | C. | 遠視眼 凸透鏡 | D. | 遠視眼 凹透鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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