生物種類 | 生殖 | 發(fā)育方式 |
昆蟲 | 有性生殖,①體內(nèi)受精,卵生 | ②完全變態(tài)或不完全變態(tài) |
兩棲動物 | ③有性生殖,體外受精,卵生 | 多為④變態(tài)發(fā)育,在變態(tài)發(fā)育中,幼體離不開水 |
鳥類 | 有性生殖,⑤體內(nèi)受精,卵生 | 受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥,雛鳥發(fā)育為成鳥,沒有變態(tài)發(fā)育 |
分析 昆蟲的生殖與發(fā)育方式為體內(nèi)受精、卵生,既有完全變態(tài)發(fā)育的,也有不完全變態(tài)發(fā)育的;兩棲動物的生殖與發(fā)育方式為體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育;鳥類的生殖與發(fā)育方式為體內(nèi)受精、卵生,無變態(tài)發(fā)育.
解答 解:昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.有尾.成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育.
鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育.
故答案為:①體內(nèi)受精;②完全變態(tài); ③有性生殖; ④變態(tài)發(fā)育; ⑤體內(nèi)受精.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知有關(guān)動物的生殖發(fā)育方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 | B. | 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲 | ||
C. | 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲 | D. | 四種生物中含能量最多的是丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食肉動物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食 | |
B. | 鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里 | |
C. | 大多數(shù)動物往往用穴居的方式來防御和逃避敵害 | |
D. | 有些動物采用隱蔽躲藏的方式來躲避敵害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此步驟是滴加碘液給細(xì)胞染色 | |
B. | 此步驟是滴加清水,用于觀察洋蔥表皮細(xì)胞 | |
C. | 此步驟完成后,接下來是蓋好蓋玻片 | |
D. | 觀察人口腔上皮細(xì)胞不需要進(jìn)行此步驟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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