分析 非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.
解答 解:在使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說明包括:適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過期.功能用量、禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況.通過藥品使用說明書,我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息,這是我們安全用藥的基本要求.
故答案為:√
點(diǎn)評 我們要掌握安全用藥的含義,合理用藥,避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀都是可以遺傳的 | |
B. | 基因控制性狀,基因在生物之間是相通的 | |
C. | 兩種植物的基因相同 | |
D. | 基因有顯性和隱性之分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號 | 種子所處環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
① | 不放水,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
② | 放適量的水,置于25℃櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
③ | 放適量的水,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
④ | 將種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B. | 卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | ||
C. | 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | D. | 卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,甲植物的光合作用效率降低 | |
B. | 溫度升高,乙植物的光合作用效率變化很小 | |
C. | 甲植物較適合生長在熱帶地區(qū) | |
D. | 乙植物可以生長在亞熱帶地區(qū) |
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