【題目】采取以下措施對塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是( )

A. 適當提高氧氣濃度

B. 適當延長光照時間

C. 適當提高二氧化碳濃度

D. 適當增加光照強度

【答案】A

【解析】

試題分析:我們知道光合作用的產(chǎn)物是氧氣,而呼吸作用的原料是氧氣。當增加氧會抑制光合作用,而促進呼吸作用消耗有機物,使有機物較少,A錯誤;光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,B正確;二氧化碳是光合作用的原料,適當增加二氧化碳會促進光合作用積累有機物,C正確;適當增加光照強度,可以最大限度的合成最多的有機物,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合生物學意義的食物鏈是( )

A. 玉米 B. 陽光青草細菌

C. 刺猬小麥 D. 昆蟲狐貍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞時,應(yīng)使可見光能夠穿過材料,這樣才能看清楚物像,則觀察的材料一定要透明而且( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡使用的步驟,請選出正確的順序(  )

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥⑤④③②①

C. ①④②⑥③⑤ D. ①④⑥②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物組織形成過程。請分析回答問題。

(1)圖中①②③表示細胞________的過程,其結(jié)果是使細胞的________增多。

(2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于________組織。

(3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于________組織。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:

(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用________呼吸。

(2)鯽魚的體表有________覆蓋。

(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有(2)________,能________。

(4)鯽魚的運動方式是________,這種運動方式主要依靠圖中(1)________和(3)(4)所示的結(jié)構(gòu)共同完成的。

(5)鯽魚的身體呈型________;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點的作用是________。

(6)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)海洋魚:________,淡水魚:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秸桿還田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染。你認為秸桿變?yōu)榉柿系倪^程中起主要作用的是

A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D無機環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題(8分)

1)正確的實驗操作順序是

2)圖E的操作方法可以避免 。

3)圖D和圖G所滴的液體分別是 。

(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內(nèi)的 部分,看不清楚的是細胞內(nèi)的 部分。

(5)細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進出。

(6)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者還具有細胞壁、__________和液泡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是( 。

A. 物質(zhì)可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染

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