【題目】某小組的同學為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

(1)為了驗證光合作用的產(chǎn)物,實驗前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是______________

(2)A、B兩組作為一組對照實驗,變量是______________

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多,說明白天植物的________作用強于夜晚。

(4)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將A、B、C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是____________。

(5)一段時間后,A、B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml。甲比乙多減少的水分用于植物的________________。

【答案】 消耗葉片內原有的有機物 二氧化碳 蒸騰 BC 光合作用

【解析】(1)實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內原有的淀粉,如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結果更加明顯。

(2)A組裝置與B組裝置的區(qū)別是A里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A、B兩裝置內A里面有二氧化碳,B里面沒有二氧化碳.因此A、B兩裝置中葉片所處的環(huán)境,唯一變量是二氧化碳,故A組與B組起對照作用。

(3)在塑料罩內壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠是植物的蒸騰作用通過葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結而成的.實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多,說明白天植物的蒸騰作用強于夜晚。

(4)A組裝置與B、C組裝置的區(qū)別是甲里面是清水,B里面是氫氧化鈉溶液,C石灰石,由于氫氧化鈉溶液和石灰水溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故A裝置內甲里面有二氧化碳,B、C里面沒有二氧化碳.因此放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是B和C。

(5)A、B的培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml,說明A比B多減少的水分用于了植物的光合作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節(jié)是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。如圖是關節(jié)結構模式圖,下列說法不正確的是

A. 骨本身是不能運動的

B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的

C. ②內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

D. ③和⑤共同圍成②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做“觀察心臟的結構”實驗時,用手捏心臟四個腔的壁,其中心壁最厚的是(  )

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1在該食物網(wǎng)中有_______條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:____________。

(2從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,_________是生產(chǎn)者,魚、蝦、企鵝等動物屬于_________,除圖中所示,完整的生態(tài)系統(tǒng)還應包括_________者和陽光、空氣、水等因素。

(3生態(tài)系統(tǒng)中的物質和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。圖中數(shù)量最多的生物是____________。

(4有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)是可以隨食物鏈不斷積累的,研究人員在南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物體內發(fā)現(xiàn)了DDT(一種難分解的有毒農藥,該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是_________。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農藥DDT卻出現(xiàn)在荒無人煙的南極洲動物體內,對此你有什么感想___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔。([ ]內填序號, 上填文字)

(1)家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時的 。前肢變成 ,利于飛行。

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ] 很突出,長骨中空,內有空氣。

(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式,這種呼吸方式提高了對 的攝取能力。體內有發(fā)達的 與肺相通,它們分布在 之間,有的還突入到骨的空腔里。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種不同生物的細胞結構圖,關于它們結構的比較,錯誤的是

A. 四種細胞都有細胞膜、細胞質

B. 與b不同,c、d細胞中的能量轉換器只有線粒體

C. 該四種細胞生活都必須消耗有機物和氧氣

D. a、c、d生活所需要的有機物都來自于b類生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄西紅柿)的果皮、果肉和其中的筋絡分別屬于下列組織中的

輸導組織 分生組織 營養(yǎng)組織 保護組織

A④②① B④①② C④③① D④①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物的遺傳變異現(xiàn)象,下列說法正確的是

A遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B遺傳和變異現(xiàn)象不能出現(xiàn)在同一生物體上

C遺傳現(xiàn)象只能在某些生物中出現(xiàn)

D變異現(xiàn)象只能在某些生物上出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,出生的小羊長得

A難以預測 B像甲 C像乙 D像丙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案