人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體．與此免疫屬于同一道防線的是（ ）

A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．白細(xì)胞的吞噬作用

C．皮膚阻擋病原體侵入人體 D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)對本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個(gè)妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．

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科目：初中生物 來源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，染色所用的液體分別是（ ）

A．稀碘液、清水 B．稀碘液、稀碘液

C．生理鹽水、稀碘液 D．清水、生理鹽水

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科目：初中生物 來源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

2013年3月以來，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：

①注個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．

②盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．

③生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 ．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患該禽流感的禽類屬于 ．

（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于 ；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于 ．

（3）從傳染病類型來看，該型禽流感和普通感冒一樣，屬于 ．

（4）果成功研制H7N9型流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．在此過程中，注射進(jìn)人人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)人人體后，受到刺激的 細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ，它能夠參與病毒的清除．

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科目：初中生物 來源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

日常生活中，人們常常利用冰箱的冷藏室對食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)椋?）

A．低溫能讓微生物休眠 B．低溫環(huán)境中無任何細(xì)菌

C．低溫能殺死細(xì)菌 D．低溫能抑制細(xì)菌繁殖

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

媽媽要過生日了，李明打算親手為媽媽做一個(gè)生日蛋糕．

（1）李明選用的材料有雞蛋、面粉、橘子果醬等，做成的蛋糕將含有 、 等多種營養(yǎng)物質(zhì)（舉兩例）．（水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪等其中2個(gè)）

（3）天氣炎熱，李明外出購物回家后感覺咽喉腫痛．根據(jù)下列如圖藥品說明書（節(jié)選），他可服用的是 ．（填寫藥品字母）

（4）這批藥現(xiàn)在 （選擇：能，不能）服用，原因是 ．

（5）細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如水分、有機(jī)物和適宜的 等．為防止蛋糕發(fā)霉變質(zhì)，請為李明存放蛋糕提一條建議： ．

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們進(jìn)行了長期的探索，提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是英國科學(xué)家達(dá)爾文的 學(xué)說．這個(gè)學(xué)說提出自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，最終結(jié)果是 ．

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科目：初中生物 來源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．莖、葉 B．花、葉 C．根、莖、葉 D．花、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作臨時(shí)裝片的步驟一般是（ ）

①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開．

A．①②③④⑤⑥ B．③②⑥⑤④① C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥

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