【題目】科研人員將油桃和蟠桃進行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（　�。�

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】B

【解析】每個物種都是一個獨特的基因庫，我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如將油桃和蟠桃進行雜交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遺傳）的多樣性，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)人的心臟位于胸腔中部____。

(2)觀察心臟的結構，可以看到圖中[　10　]____的壁最厚，這與它的功能是相適應的。

(3)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把葉片放入酒精隔水加熱的目的是

A. 溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死

B. 將淀粉煮熟，避免將葉片燙死

C. 溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)

D. 溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作饅頭時，饅頭發(fā)大而松軟的原因是（ ）

A. 酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳 B. 酵母菌發(fā)酵產生了酒精

C. 饅頭中的水分變成了水蒸氣 D. 乳酸菌發(fā)酵產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時測定一次血糖含量，將測量結果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

A.0-1小時內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

B.1-2小時內曲線a下降與胰島素的調節(jié)作用有關

C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平

D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜂鳥下圖約90%的食物來自花蜜，其薄而長的鳥喙很適合汲取花蜜；蜂鳥還有一套特殊的飛行結構，可在覓食時懸停于花前；另外，蜂鳥有特殊的分叉長舌可伸入花中，然后利用毛細作用將花蜜沿舌頭吸出來，蜂鳥的這種適應現(xiàn)象是（ ）

A.環(huán)境變化的結果B.與遺傳和變異無關

C.自然選擇的結果D.過度繁殖的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．便于檢驗淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素

C．讓葉片內原有的淀粉運走耗盡 D．便于用碘液檢驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產者和消費者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（ ）

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