17．大氣中二氧化碳濃度不斷增加，對(duì)氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)愈演愈烈．

分析 溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)．

解答 解：溫室效應(yīng)主要是由于森林被砍伐，現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．　二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，對(duì)紅外線進(jìn)行反射，其結(jié)果是地球表面變熱起來．
故答案為：溫室效應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國的關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．這學(xué)期認(rèn)識(shí)了不少科學(xué)家，請(qǐng)將他們與對(duì)應(yīng)描述相連．

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1．下列植物中屬于被子植物的是（　　）
A．蘇鐵B．水杉C．玉米D．雪松

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5．食物的腐敗現(xiàn)象在日常生活中常能見到，自然界的物質(zhì)循環(huán)更是片刻不會(huì)停止的，請(qǐng)分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象，回答問題．

（1）面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？
（2）細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？（聯(lián)系細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色回答）
（3）有的細(xì)菌和真菌會(huì)使食品腐敗變質(zhì)不能食用．因此有人說：“如果沒有細(xì)菌和真菌該有多好．”你認(rèn)為自然界中真的可以沒有細(xì)菌和真菌么？

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12．荒漠中的植物駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示某種樹葉的外形，圖中①②③④分別代表不同物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）若此圖表示為光合作用示意圖，寫出③代表的物質(zhì)名稱，③水；光合作用的主要器官是葉片．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，寫出①代表的物質(zhì)名稱，①氧氣；呼吸作用的主要場所是線粒體．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中②所指的物質(zhì)是水蒸氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確是（　�。�
A．都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B．都是動(dòng)物
C．都生活在水中D．都對(duì)人體有害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．被譽(yù)為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村，這棵樹從來都不用人工施肥，樹冠直徑40米，年產(chǎn)梨6千斤，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊，屬于單性花
B．梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的
C．子葉是梨種子中的主要部分，是新植株的幼體
D．梨林中空氣清新、濕潤，主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．研究者對(duì)研究對(duì)象施加了不同程度的外界影響，然后再觀察研究動(dòng)物的行為，這種研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法．

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