Question

19．探究實驗題：這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
提出問題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響嗎？
作出假設(shè)：光對鼠婦生活有影響．
制定計劃：（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個實驗的變量是光，因此在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境，是為了形成對照．
（3）方法步驟：①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分（min）．②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
得出結(jié)論：光對鼠婦生活有影響．
表達(dá)和交流：（1）不能用一只鼠婦做實驗的理由是避免出現(xiàn)偶然性放歸自然界
（2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？放歸大自然．

Answer 1

分析 （1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：作出假設(shè)：假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題“鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響嗎？”作出的假設(shè)是：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
設(shè)計方案：
制定計劃：（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個實驗的變量是光，因此在盒里就形成了陰濕和明亮兩種環(huán)境．其中實驗組是變量改變的玻璃板一側(cè)；對照組是變量沒有改變的紙板一側(cè)．
（3）通過探究得出結(jié)論為鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
表達(dá)交流：（1）只用1只鼠婦做實驗不行．所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，所以要用10只鼠婦做實驗是為了避免出現(xiàn)偶然性，減小誤差．只用1只鼠婦做實驗不行．
故答案為：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．
（2）實驗結(jié)束后，為了保護(hù)動物，把它放歸把自然．
故答案為：
光對鼠婦生活有影響  
制定計劃（2）光；形成對照；
（3）光對鼠婦生活有影響；
制定計劃（1）避免出現(xiàn)偶然性；
（2）放歸大自然；

點(diǎn)評 實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．