【題目】在做“綠葉在光下制造淀粉”這一實驗時，把葉片放人盛有酒精的小燒杯里，

隔水加熱，其目的是

A. 溶解葉綠素到酒精中

B. 溶解葉片內(nèi)的淀粉到酒精中

C. 檢驗葉片中是否含有葉綠素

D. 檢驗葉片中是否含有蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱。這是因為酒精的沸點比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1） “金蟬脫殼”這個成語，從生物學角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象。（_______）

（2）子代細胞核中的基因，一半來自母親，一半來自父親。（_______）

（3）近視不是一種傳染性眼疾。（_______）

（4）現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命。（_______）

（5）蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于輸血的說法中，錯誤的是（　　）

A. 首先考慮給病人輸同型血

B. O型血可以少量輸給其他三種血型的病人

C. AB型血的病人可以少量接受其他三種血型的血

D. 病人情況危急、找不到適合血型的血時，可先少量輸入其他人血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種生物的生殖方式

①草履蟲的身體由一個細胞組成，但可以直接由一個細胞生成兩個新個體；

②橘子皮上落上青霉的孢子，在適宜的環(huán)境中可以長出青霉；

③水螅在營養(yǎng)充分、水溫適宜時，會從母體的一定部位生出芽體，芽體長大后從母體脫落下來形成獨立的新個體；

④將一段帶芽的月季枝條插入潮濕的土壤中，不久后一株完整的新植株就會長成。

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題。

(1)屬于________生殖，所以產(chǎn)生的兩個新個體_____________都大體相同。

(2)屬于______________生殖。

(3)屬于_____________生殖。(4)④屬于_____________生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究廢電池對水體的污染，某同學設(shè)計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天制成廢電池浸出液；

（2）在5只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D、E；

（3）在5只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;

（4）在B、C、D、E4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；

（5）在向各魚缸分別放入1條同品種、大小、生長狀況都相近的金魚，定期喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果如下表：

?

A

B

C

D

E

所加廢電池浸出液的體積（毫升）

0

50

100

200

400

金魚成活的時間（天）

25

15

12

7

1

?

根據(jù)以上設(shè)計，回答下列問題

（1）該實驗的變量是_______________________，設(shè)置A組的目的是 ________________。

（2）實驗的第5步驟放入的金魚是同品種的且大小、生長狀況均相近，這樣做的目的是:__________。

（3）該實驗有一處不足，請你指出來：_____________________________。

（4）通過實驗，該同學可得出的結(jié)論是：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別屬于動植物器官的一組是（???? ）

A. 動物心臟、植物種子

B. 動物血液、植物的莖

C. 人的受精卵、一片花瓣

D. 人的皮膚、小樹苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為（? ）

A．腎小球的過濾作用????? B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱能暫時儲存尿液???? D．輸尿管能輸送尿液

?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實驗小組同學發(fā)現(xiàn)，花生果實有大小品種，即使就是大花生也有大小之分，于是他們提出問題、設(shè)計實驗、進行論證，分別仔細選出5粒大花生和5粒小花生，進行測量（長度），統(tǒng)計數(shù)據(jù)，見表．請你回答下列問題：

序號

1

2

3

4

5

平均值

大花生

23.5mm

22.8mm

23.1mm

23.1mm

23mm

?

小花生

9.2mm

8.8mm

9.1mm

8.9mm

9.2mm

?

?

（1）提出問題：花生果實大小存在著變異嗎？

（2）作出假設(shè)：__________________________________________________．

（3）請你計算大花生的長度的平均值：______________________mm．

（4）該實驗設(shè)計中有兩個明顯的錯誤：一是沒有________________取樣，二是數(shù)量________________________．

（5）選出一粒非常飽滿的大花生種子種下去，所收獲的花生都是大花生嗎？___________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題:

花盆

菜豆

放置環(huán)境

溫度

水

1號

100粒

光照

20℃

適量

2號

100粒

暗室

20℃

不適量

?

?

（1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？______________。

（2）這個實驗設(shè)計應修改的內(nèi)容是：_____________________________________。

（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料來自________________。???

（4）菜豆種子的胚是__________發(fā)育而成的；胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的__________。

（5）玉米種子萌發(fā)過程中__________提供營養(yǎng)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案