下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的是

A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動玻片

C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市欽州港區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上的主要不同是（ ）

A．單細(xì)胞 B．不含葉綠素 C．不具鞭毛 D．有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適合在四季分明、夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（ ）

A．熱帶雨林 B．針葉林

C．常綠闊葉林 D．落葉闊葉林

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

使用顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)使目鏡、鏡筒、 、通光孔、 在一條直線上。

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?/p>

A．細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因 B．細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→染色體→DNA

C．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→染色體→基因 D．細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→基因→染色體

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）人體內(nèi)物質(zhì)（營養(yǎng)物質(zhì)和廢物）的運(yùn)輸主要靠人體的__________系統(tǒng)完成的．該系統(tǒng)是由血管、__________和__________組成。

（2）人體的血液循環(huán)可以分為__________和__________，兩者是通過________連通在一起。

（3）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有__________、__________、__________．（填英文字母）

（4）圖中形成尿液的器官是__________，它是由大約120萬個(gè)__________構(gòu)成，尿液的形成包括__________和__________兩個(gè)過程。

（5）圖中H過程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成，通過人體的__________排出體外。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，相同之處是（ ）

A．都是有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育 B．都是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育

C．都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 D．都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省鄒城市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表總結(jié)了五類動物的主要特征，序號對應(yīng)填空答案連線不正確的是：

動物種類

身體特征

呼吸特征

體溫

生殖發(fā)育

舉例

環(huán)節(jié)動物

由環(huán)狀① 構(gòu)成

靠濕潤② 呼吸

變溫

卵生

蚯蚓

節(jié)肢動物

身體分部，足和觸角均分節(jié)，有③

用鰓或氣管

變溫

卵生

蝗蟲

魚類

有鱗片

用 ④ 呼吸

變溫

卵生

鯽魚

鳥類

有羽毛，前肢成翼

用肺，有氣囊， ⑤ 。

恒溫

卵生

家鴿

哺乳類

體表被毛

用肺呼吸

恒溫

⑥

兔

A．①--體節(jié) B．②--體壁 C．③--外骨骼 D．④--肺

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作為重要能源物種的煤，主要源于古代蕨類植物．下列屬于蕨類植物基本特征的是（ ）

A．沒有根、莖、葉的分化

B．有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈

C．有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖

D．有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖

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