4.下列動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是(  )
A.魚(yú)B.枯葉蝶C.海豹D.東北虎

分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.

解答 解:魚(yú)、海豹、東北虎的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物,枯葉蝶的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.由于胸廓的容積大小的變化,使得外界氣體能夠進(jìn)出肺,肋骨和膈位置的變化使得胸廓容積發(fā)生變化.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.肋骨上舉,膈下降,胸廓容積變大B.肋骨上舉,膈下降,胸廓容積變小
C.肋骨下降,膈上升,胸廓容積變大D.肋骨下降,膈下降,胸廓容積變小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如表所列,那么,最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是(  )
      生物體    A    B    C    D    E
    有機(jī)汞濃度    0.05    7    0.51    68    O.49
A.D→B→C→E→AB.C.D.A→E→C→B→D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)能正確表示食物鏈的是( 。
A.青蛙→螟蟲(chóng)→水稻B.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙C.大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D.蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.消滅蝗蟲(chóng)時(shí),把它的頭部置于水中不能使它窒息而死,原因是( 。
A.蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣B.蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸
C.蝗蟲(chóng)可以幾小時(shí)不呼吸D.蝗蟲(chóng)可以通過(guò)腹部的氣門(mén)進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.我國(guó)生物學(xué)家朱洗從冬眠的癩蛤蟆身上取出卵子,再涂上癩蛤蟆的鮮血,然后在顯微鏡下用玻璃針去刺卵子,使涂在卵子外面的血細(xì)胞隨著玻璃針的刺而進(jìn)入卵中.朱洗和他的助手一共刺了40140個(gè)卵子,又把它們放進(jìn)恒溫箱里.經(jīng)過(guò)一周后,它們發(fā)育成一群黑色的小蝌蚪.不幸的是,一個(gè)月后這些小蝌蚪大部分夭折,最后只有25只成為尾巴消失、長(zhǎng)出四肢的小癩蛤蟆,到1961年3月冬眠出蟄后,與一只生長(zhǎng)在自然界中的雄性癩蛤蟆抱對(duì),產(chǎn)出3000多個(gè)卵子,其中大部分卵子受精,發(fā)育成世界上第一批“外祖父的癩蛤蟆”.
朱洗用事實(shí)向世界證明了,用人工的方法可以使癩蛤蟆實(shí)現(xiàn)單性生殖,而且單性生殖的后代具有傳宗接代的能力.從而解決了單性生殖的后代是否具有傳宗接代的能力的這個(gè)世界難題.這個(gè)成果當(dāng)時(shí)在世界上處于領(lǐng)先地位,為祖國(guó)贏得了榮譽(yù).
①?gòu)陌]蛤蟆的發(fā)育過(guò)程可以推知:癩蛤蟆是兩棲動(dòng)物,幼體是蝌蚪,它發(fā)育為成體的過(guò)程要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育.
②從癩蛤蟆的生活狀態(tài)可以推知:它是變溫動(dòng)物,不能保持恒定的體溫,所以在寒冷的季節(jié)要冬眠.這也是癩蛤蟆對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)現(xiàn)象.
③從用人工方法可以使癩蛤蟆單性生殖,可以推知:癩蛤蟆的血細(xì)胞進(jìn)入卵子的作用與癩蛤蟆正常生殖時(shí)精子和卵子的結(jié)合非常相似.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)為研究造紙廠污染問(wèn)題設(shè)計(jì)了這樣的一組試驗(yàn):取A、B兩支試管,在A試管內(nèi)倒入肥沃土壤的浸出液,在B試管內(nèi)倒人與A試管等量的經(jīng)造紙廠污水污染過(guò)的農(nóng)田土壤浸出液.向兩支試管內(nèi)分別移出兩株生長(zhǎng)同樣健壯的水稻幼苗,兩星期后,水稻幼苗不同生長(zhǎng)狀況,如圖A、B所示,據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)A試管內(nèi)的幼苗,生長(zhǎng)健壯,葉色鮮綠,這是因?yàn)榉饰滞寥赖慕鲆褐泻兄参锷L(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽.
(2)B試管內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)弱小,葉色枯黃,是不是缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?是為什么?植物的生長(zhǎng)需要水和多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽要溶解在水中被運(yùn)輸
(3)通過(guò)這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)的推測(cè)需要有(  )
A.確鑿的證據(jù)B.嚴(yán)密的邏輯
C.豐富的聯(lián)想和想象D.以上都有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體細(xì)胞的染色體與人的性別有關(guān),人的性別決定發(fā)生于圖中的過(guò)程(  )
A.B.C.D.

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