A. | 缺少食物 | B. | 光線太暗 | C. | 水中缺氧 | D. | 水溫較低 |
分析 呼吸作用是所有生物的共同特征,池塘里的魚在黎明時刻出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象,是魚類與藻類植物在黎明時競爭水中氧氣、導致水中缺氧而引起的.
解答 解:白天,由于池塘中的藻類可以進行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時,魚可以從水中獲得足夠的氧,不會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象;
在夜晚時,由于缺少陽光的照射,池塘中的藻類不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣,而且還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣,到了黎明時池塘水中含氧量最;這時,魚為了呼吸,便出現(xiàn)浮頭,甚至跳出水面的現(xiàn)象,以便從空氣中吸取氧氣;因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會大量浮出水面活動是因為水中缺氧,這種情況嚴重時可導致魚群大量死亡.
故選:C
點評 這部分內(nèi)容是考試的重點,注意理解和掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
蚯蚓數(shù)量 | 光照條件 | 溫度 | 土壤 |
20只 | 陰暗 | 適宜 | 一層濕土 |
20只 | 明亮 | 適宜 | 一層干土 |
A. | 蚯蚓數(shù)量 | B. | 光照條件 | C. | 溫度 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
時間 | 飯前 | 飯后 | ||
1小時 | 2小時 | 3小時 | ||
血糖含量(毫克/分升) | 80 | 138 | 90 | 86 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響 | |
B. | 引入世界各地不同的生物,一定會降低我國的生物多樣性 | |
C. | 保護生物多樣性的根本措施是建立新的適于將要滅絕生物生存的新領地 | |
D. | 生物多樣性就是遺傳的多樣性,也稱基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、3和4都分別含有特定的遺傳信息 | |
B. | 組成圖中2(DNA)的每一個片段都分別叫做不同的基因 | |
C. | 在細胞分裂過程中3的變化最明顯 | |
D. | 每種生物細胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸(桿)菌 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉菌 | D. | 大腸桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 短距離出行,步行代替乘車 | |
B. | 建設城市公共自行車租賃系統(tǒng) | |
C. | 為了飲食衛(wèi)生,大量使用一次性餐具 | |
D. | 大力發(fā)展太陽能、風能等新能源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 喉是食物和氣體經(jīng)過的共同通道 | |
B. | 鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣 | |
C. | 肺是由細支氣管的樹狀分支和肺泡組成,是氣體交換的重要場所 | |
D. | 呼吸道沒有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室 | B. | 左心房 | C. | 右心室 | D. | 右心房 |
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