【題目】孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)圖1 是顯微鏡的構(gòu)造,寫出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱,①____________,②______________。
(2)圖2 是孫悟同學(xué)使用顯微鏡的四個操作步驟圖,請你排列好正確的順序:___________。
(3)下表是孫悟同學(xué)觀察時使用的四種不同目鏡和物鏡組合,哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少?_________________。
目鏡與物鏡組合 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 10× |
B | 10× | 40× |
C | 5× | 40× |
D | 10× | 40× |
【答案】①目鏡②反光鏡②①④③B、D
【解析】
(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要有:目鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡、遮光器、反光鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、鏡臂、鏡柱、鏡座等。
(2)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。
(4)在顯微鏡下看到的物像是實物的倒像,物的移動方向和像的移動方向相反。
(1)顯微鏡的①目鏡安裝在鏡筒上方。②是反光鏡,反光鏡起反射光線的作用,在載物臺的下方,把外界的光線反射進入通光孔,再通過物鏡進入鏡筒。
(2)圖示①的操作是對光,圖示②的操作是取鏡與安放,圖示③的操作是觀察的第一步,圖示④的操作是觀察的第二步,因此正確的排序是②①③④。
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少。
A組合的放大倍數(shù)為:5×10=50(倍);
B組合的放大倍數(shù)為:10×40=400(倍);
C組合放大倍數(shù)為:5×40=200(倍);
D組合放大倍數(shù)為:10×40=400(倍),
因此顯微鏡放大倍數(shù)最大的是B(400倍)和D(400倍)。故選B、D組合。
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【題目】如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)[ B ] 是_________,能夠保護細(xì)菌;與植物細(xì)胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________,[ ] _________,[ ] ________。
(2)細(xì)菌攜帶遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]________,沒有____________,因此被稱為原核生物。
(3)從形態(tài)上看此細(xì)菌屬于_________ 菌,除此之外細(xì)菌的形態(tài)還有_________菌和_________菌。
(4)細(xì)菌的生殖方式是________生殖,真菌如木耳的生殖方式是________ 生殖。
(5)細(xì)菌能夠在適宜環(huán)境中快速繁殖且?guī)缀鯚o處不在,這與細(xì)菌能夠形成_________的特性有關(guān)。
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【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答:
(1)魚的鰓是鮮紅色的,這是因為[2]_____里含有豐富的_____有利于進行氣體交換。
(2)由鰓流出的水與由口流入的水相比,_____的含量增多了。
(3)魚之所以能在水中生活,有兩個特點至關(guān)重要:一是能靠_____來獲取食物和防御敵害;二是能在水中_____。
(4)魚在水中通過尾部和_____部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
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【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng),有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法中不正確的是
A. 細(xì)菌、真菌和蚯蚓屬于分解者
B. 鷹的數(shù)量最少
C. 老鷹數(shù)量的增減不會影響植物的生長
D. 鷹的能量間接來源于植物
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【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是
A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體
B. ①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③
C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成
D. ③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成
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【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程.
(1)女性的主要性器官是[]______,其作用是______;
(2)男性______產(chǎn)生的精子在[]______處與卵細(xì)胞結(jié)合形成______,其進行出初期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______.人的生命起點就是從______開始的.
(3)受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動形成胚胎,最后植入[]______內(nèi)膜內(nèi).胚胎發(fā)育成胎兒后,通過______從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(4)青春期的“我”開始出現(xiàn)了男孩的第二性征,這是在______的作用下表現(xiàn)出來的.
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