【題目】人們常用“蜻蜓點水”比喻做事膚淺不深入,其實“蜻蜓點水”這種行為屬于( 。

A. 防御行為

B. 覓食行為

C. 遷徙行為

D. 繁殖行為

【答案】D

【解析】

動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為等。

繁殖行為:與動物繁殖有關的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為!膀唑腰c水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物的主要特征是:植物體具有 _______、______ 、_______的分化,且有輸導組織;靠________繁殖后代;大多生活在__________的環(huán)境里。這些藻類、苔蘚和蕨類植物都是靠________繁殖后代,統(tǒng)稱為________植物。

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【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 楊家河公園的生物 B. 大運河 C. 微山島 D. 蓮花湖濕地

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【題目】把下列古詩詞填寫完整:“________到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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【題目】下列哪項不是兩棲動物分布范圍小、種類少的原因( )

A. 生殖發(fā)育在水中完成 B. 皮膚裸露,能輔助呼吸

C. 體溫不恒定 D. 用肺呼吸

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【題目】動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是 ( )

A. 受精卵 B. 上皮細胞 C. 肌細胞 D. 神經(jīng)細胞

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【題目】下列哪一種生物不是由細胞構成的: ( )

A. 向陽葵 B. 蘑菇 C. D. 病毒

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【題目】地衣是自然界中一類特殊的生物,是下列哪兩種生物的共生體 ( )

A. 細菌和真菌 B. 細菌和藻類 C. 蕨類類和真菌 D. 藻類和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在野外調查生物種類時,你認為下列做法正確的是( )

A. 將自己喜歡的花草采回家種植 B. 邊觀察邊記錄

C. 看到自己喜歡的花就采摘 D. 品嘗異果,嗅賞奇花

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