【題目】人們登山望遠(yuǎn)，心曠神怡，與人體登山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng)

C．生殖系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用，還需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見(jiàn)與人體登山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和類(lèi)人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因激素分泌異常而引起的一組疾病是（ ）

A. 糖尿病和佝僂病 B. 壞血病和侏儒癥

C. 糖尿病和巨人癥 D. 大脖子病和腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有________。

（2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，________，體表被覆羽毛等。

（3）F特有的生殖特點(diǎn)是________。

（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是___________。

A.A B D C F EB.A B C D E FC.A D B F C ED.A B D C E F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述，正確的是( )

A.一種抗體可抵抗多種抗原 B.一種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的

C.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的 D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是由 和 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是（　�。�
A.23對(duì)
B.23條
C.13條
D.46對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個(gè)食物網(wǎng)，如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的生物成分是 ．
（2）該食物網(wǎng)共有條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（3）假若在該生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類(lèi)群是 ．
（4）如果鼠的數(shù)量大量增加，蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加，從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）花粉是________________成熟后自然裂開(kāi)而散放出來(lái)的。

（2）胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的______________結(jié)合，稱(chēng)為受精。

（3）受精完成后，子房里面的胚珠將發(fā)育成______________。

（4）由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于________生殖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案