【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 4具有保護(hù)作用，主要是由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成 B. 3處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C. 2處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 D. 1是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

【答案】D

【解析】4是根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，A錯(cuò)誤；3分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，B錯(cuò)誤；2伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；1成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片的過(guò)程中的七個(gè)步驟。這七個(gè)步驟的正確順序是：

【】→ 【】→【】 →【】→【】 →【】 → 【】。（寫出序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面醬是以_________為原料制成的，_________將其水解為麥芽糖、葡萄糖等，使面醬具有甜味，將少量的蛋白質(zhì)水解為_(kāi)________，是甜面醬具有鮮味．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是（ ）

A、用紗布擦 B．用手擦 C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的生活環(huán)境是( )

A. 有豐富綠藻的海水

B. 被污染的廢水

C. 清澈的急流的大河

D. 清澈而水草豐富的池塘或小河

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說(shuō)出下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理。（ ）

A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴

C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．臥龍山公園里的所有生物

B．涪江中的魚(yú)類和水

C．我們的學(xué)校

D．一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株玉米在生長(zhǎng)旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（ ）
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.構(gòu)成細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析如圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）讀圖，寫出相應(yīng)部分的名稱：②（中間部分）________，③________，⑥________．

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]________，把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[⑧]________．

（3）在圖甲的狀態(tài)中，[③]是處于________（填“收縮”或“舒張”，下同）狀態(tài)，[]處于________狀態(tài)．完成此過(guò)程還需要________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案