精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列不屬于傳染病的是

A.病毒性結膜炎B.肺結核C.貧血D.乙型肝炎

【答案】C

【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病根據其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

A.病毒性結膜炎是由病原體引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染病,A不符合題意。

B.肺結核屬于呼吸道傳染病,B不符合題意。

C.貧血分為缺鐵性貧血和營養(yǎng)不良性貧血。缺鐵性貧血:血紅蛋白少,面色蒼白,頭暈,精神不振,身體消瘦,肌肉無力等;營養(yǎng)不良性貧血:紅細胞少,皮膚蠟黃,顏面浮腫,反應遲疑等,不屬于傳染病,C符合題意。

D.乙型肝炎屬于傳染病,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的________總是維持在____的狀態(tài),這種現象叫做生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽為微生物學之父的科學家是(  )

A.列文虎克B.弗萊明C.達爾文D.巴斯德

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在芭蕾舞表演中常有托舉動作,關于對托舉動作的分析正確的是(

A.只有運動系統(tǒng)參與B.由一塊骨骼肌收縮完成

C.體現了關節(jié)的牢固和靈活D.不需要消化系統(tǒng)的配合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題。

材料一 小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,它們一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經過多次“走錯路”,終于找到出口。用大量小白鼠進行實驗,發(fā)現有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經過多次失敗后才能找到出口。

材料二 蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜂群中有數萬只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、采蜜等;雄蜂專職與蜂王交配;蜂王的主要任務是產卵繁殖后代。

(1)從行為的獲得途徑來看,小白鼠的“尋墻行為”屬于______行為。

(2)小白鼠在迷宮中要經過多次“走錯路”才能找到出口,這是小老鼠的______行為,這種行為是通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和_______獲得的;一般來說,動物越_______(填“低等”或“高等”),該行為就越強、越復雜。

(3)材料二中體現了蜜蜂群體各成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于_______行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。產生這種現象的原因是

A.是否經常使用翅膀的結果B.食物獲得有多有少的結果

C.定向變異的結果D.大風作用下,長期自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表內容,回答問題。

心臟

占體重百分比%

心博次數/分

成年人

042

72

鴿

171

135-244

金絲雀

468

514

蜂鳥

237

615

1)從表中可以看出:生物的體重或體型越大,其心臟占體重的百分比越小,而心搏次數________。

2)通過學習,我們知道鳥類和哺乳動物一樣,________不會隨著環(huán)境溫度改變而改變,是________動物。該特點增強了動物對環(huán)境的適應能力,從而擴大了動物的________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料資料一 據《新民晚報》消息,國際保護組織在厄瓜多爾的邊境納格里扎河盆地的熱帶雨林中經過數月的科學考察,發(fā)現了14個新物種,其中包括2種植物和12種動物,新品種動物中包括1種蝙蝠、1種蜥蜴、1種蠑螈、2種青蛙和7種昆蟲。

資料二 科學家將一種常見豆類作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲特性。昆蟲不能消化水稻體內形成的一種蛋白質,消化系統(tǒng)受損后死亡,但人食用該品種大米后卻不會受到任何傷害。

1)蠑螈和青蛙都屬于_____動物;幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這種發(fā)育方式稱為_____。

2)蝙蝠和蜥蜴都屬于脊椎動物門,共同點較多,其中呼吸器官都是_____。蝙蝠特有的生殖發(fā)育特點是_____

3)培育該水稻新品種利用的生物技術是_____。豆類作物的基因能夠使水稻具有抗蟲特性說明生物的性狀受_____的控制。

4)請分析人食用這種大米不會受到傷害的根本原因:_____。

5)簡述推廣種植該品種水稻的意義:_____(任寫兩點)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因是生物體結構和功能的藍圖,下列有關說法錯誤的是( )

A.基因是具有遺傳效應的DNA片段

B.同一個體形態(tài)結構和生理功能不同的細胞所攜帶的基因不同

C.同一個體不同功能的細胞其遺傳信息表達不同

D.基因通過指導蛋白質的合成控制生物的性狀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案