18.“朝蠅暮蚊”,其主要影響因素是(  )
A.陽光B.溫度C.空氣D.濕度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.

解答 解:蒼蠅是白晝活動頻繁的昆蟲,具有明顯的趨光性;蚊子怕光但又不喜歡光線太暗,最喜歡在弱光下吸血.所以“朝蠅幕蚊”其主要影響因素是陽光.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些生產(chǎn)生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.為了研究種子萌發(fā)所需的條件.某同學(xué)設(shè)計如圖甲乙兩套實驗裝置,回答下列問題:(甲圖溫度為25℃,乙圖溫度為10℃左右)
(1)如果所用種子自身是完好無損的,并且已渡過休眠期,在這6粒種子中,只有②號種子會萌發(fā),如果該實驗要探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”,則對照組和實驗組是2和5號種子.
(2)實驗中,所有的種子都滿足自身條件,那么,該實驗表明種子萌發(fā)所需要的三個環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(3)以上實驗裝置有一處明顯不科學(xué)的地方,請你指出:種子的數(shù)量太少,這樣會使實驗結(jié)果具有偶然性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是(  )
A.①能吞噬入侵的病菌B.②能運輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多且具有運輸氧的功能D.④是紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是(  )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一門技術(shù),營養(yǎng)液中含有作物生長所需的無機(jī)鹽.
式①:二氧化碳+水$→_{a}^{光}$有機(jī)物+氧氣式②:有機(jī)物+氧氣$\stackrel{酶}{→}$二氧化碳+水+能量
(1)式①和式②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動.一般要求無土栽培溫室棚內(nèi),晚上的溫度低些,目的是減弱(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)式②表示的生理活動.式①中的a是葉綠體.
(2)無土栽培的植物是通過根(填器官名稱)吸收無機(jī)鹽的.
(3)選擇兩株生長狀況相似、葉片數(shù)量不同的同種植株,分別放入燒杯中,燒杯裝有油層密封的質(zhì)量和濃度相同的同種營養(yǎng)液,將燒杯置于已調(diào)節(jié)平衡的天平上,如圖甲所示,移動游碼,使指針指在分度盤中央,同時將兩燒杯置于同處陽光下照射一段時間.再放回原天平托盤上,天平的指針將會向右(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
(4)若圖乙溫室中只有綠色植物,在與外界交換氣體的情況下,每天只在6:00~18:00接受日光照射,請在圖丙的坐標(biāo)上,用筆畫出6:00~24:00該溫室內(nèi)CO2濃度的大致變化曲線(0:00~6:00的曲線已經(jīng)給出).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實驗填空.
(1)制作葉表皮的臨時裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴
清水,然后夾取一小片表皮放在水滴中,并展平,然后蓋上蓋玻片.
(2)通過顯微鏡觀察,圖中①所指的是保衛(wèi)細(xì)胞,②所指的是氣孔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.米勒模擬原始地球的條件進(jìn)行的實驗,證明了生命起源的第一步可以形成( 。
A.原始大氣B.簡單的有機(jī)物C.原始生命D.原始細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.影響生物生活和分布的生態(tài)因素可以分為兩類,它們是( 。
A.生物因素和生態(tài)因素B.生物因素和非生物因素
C.陽光和空氣D.溫度和水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案