【題目】栽花或種莊稼都需要松土,是依據(jù)哪種作用的原理(  )

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】A

【解析】在人類生產(chǎn)生活中,經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜,通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用,來保證植物的正常生長。所以栽花或種莊稼,經(jīng)常松土的目的是增加土壤顆粒增加的孔隙,增加土壤中的空氣,是為了保證根呼吸作用正常進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(七)眼和耳是人體重要的感覺器官。請回答下列小題。

1與視覺形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A.眼球B.視神經(jīng)

C.大腦皮層的視覺中樞D.以上三項都正確

2眼球內(nèi)分布有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A.脈絡(luò)膜B.虹膜C.視網(wǎng)膜D.鞏膜

3長期沉迷于電子游戲,不但會影響學(xué)習(xí),還會因近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)曲度增加而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是圖中的

A.[1] 角膜B.[2] 晶狀體

C.[3] 玻璃體D.[4] 視網(wǎng)膜

4從外界的聲波到聽覺形成,需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞

A.聲波→①→②→③→④→⑤

B.聲波→④→②→①→③→⑤

C.聲波→④→①→②→③→⑤

D.聲波→④→③→①→②→⑤

5每年的33日是國際愛耳日,2015年愛耳日的主題是“安全用耳,保護(hù)聽力”。下列做法不正確的是

A.避免用尖銳的物品掏耳,引起鼓膜損傷

B.在嘈雜的環(huán)境中用耳機(jī)聽音樂時,音量宜放到最大

C.咽部發(fā)炎時,要及時治療,避免引起中耳炎

D.有巨大聲響時,可以張大嘴巴或者閉嘴、堵耳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖、據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖所示的花為__________花,原因是 ______________

(2)花粉是在② _________ 中產(chǎn)生的,花粉粒落在柱頭上之后,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達(dá) __________ 花粉管中的精子進(jìn)入胚珠和 _________結(jié)合成 ____________

(3)受精完成后,( ________ 將發(fā)育成種子;( _________ 發(fā)育成果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)構(gòu)成此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______

2)圖中的______(用數(shù)字表示)合稱表皮,屬于保護(hù)組織。

3)在制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時切片實驗中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖中的

A1

B2

C3 

D4

4)蒸騰作用所散失的水分是通過[ ]______形成的[ ]______來完成的。

5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能持點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為綠化平潭環(huán)島路,經(jīng)常移栽樹木,這些樹苗常常被剪去部分的枝葉,這是為了(  )

A. 方便移栽 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)糧中的營養(yǎng)物質(zhì)比粗糧更豐富

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片時,污點都不動,由此可判斷污點的位置是(

A目鏡上 B物鏡上 C反光鏡上 D臨時裝片上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。列關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述中,錯誤的是

A. 生物的變異是不定向的 B. 生存競爭只發(fā)生在生物與生物之間

C. 適者生存,不適者被淘汰 D. 自然選擇是定向的

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同步練習(xí)冊答案