A. | 心室的壁比心房的壁厚 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換 | |
C. | 動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積 |
分析 (1)心臟主要由心肌構(gòu)成.它有4個(gè)空腔,按照位置關(guān)系,這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個(gè)腔中,左心室的肌肉壁最厚.
(2)根據(jù)知所學(xué)知識(shí)可知肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞;如圖:
(3)小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:A、在心臟的四個(gè)腔中,左心室與主動(dòng)脈相連,將心臟的血液輸送到全身各處,路程遠(yuǎn),需要的壓力大,因此左心室壁最厚.A敘述正確;
B、肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換.B敘述正確;
C、在人體內(nèi),四肢靜脈中有靜脈瓣,防止血液倒流.動(dòng)脈中沒(méi)有瓣膜.C敘述錯(cuò)誤;
D、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積.D敘述正確.
故選C
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 | D. | 播種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)觀(guān)察要有明確的目的 | |
B. | 觀(guān)察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是 | |
C. | 科學(xué)的觀(guān)察不需要測(cè)量 | |
D. | 觀(guān)察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狼、郊狼、狐之間沒(méi)有共同特征 | |
B. | 狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系近 | |
C. | 狼與郊狼的共同特征較多,狼與狐的共同特征較少 | |
D. | 狐和狼不在同一個(gè)目里 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個(gè)階段 | |
B. | “誰(shuí)家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行為 | |
C. | 燕子受精卵的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo) | |
D. | “青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期”描述的是燕子的育雛行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收縮,收縮 | B. | 收縮,舒張 | C. | 舒張,收縮 | D. | 舒張,舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方 | |
B. | 一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方 | |
C. | 一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方 | |
D. | 與父親相似的人,來(lái)自父方多,與母親相似的人,來(lái)自母方多 |
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