18．在人體血管中，管壁最厚，彈性最大的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管
C．靜脈D．靜脈與毛細(xì)血管交界處

分析 三種血管的比較：

血管類型概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢
靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：據(jù)分析可見(jiàn)：動(dòng)脈的管壁最厚，彈性大，血流速度最快．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．玉米體細(xì)胞中有20條染色體，那么玉米精子和受精卵中的染色體分別是（　�。�
A．10條、10對(duì)B．10對(duì)、10對(duì)C．10對(duì)、10條D．10條、10條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）流靜脈血的是③（填“③”或“⑫”）
（2）血液流經(jīng)器官“⑥”后，尿素含量變少．（填“多”或“少”）
（3）血液流經(jīng)⑦后，氧氣變少，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)變多．（前兩空均填“多”或“少”）
（4）某人“①”處患炎癥，手部靜脈注射消炎液，要1次經(jīng)過(guò)心臟才可作用肺部．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象之間屬于共生關(guān)系的是（　　）
A．獵豹與斑馬B．豆科植物和根瘤菌
C．草原上的牛和羊D．黃瓜和菟絲子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．沼氣發(fā)酵需要的微生物主要是產(chǎn)甲烷細(xì)菌．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．麗麗在日常生活中有點(diǎn)挑食，致使她經(jīng)常牙齦出血，那么她應(yīng)多吃下列哪種食物？（　�。�
A．牛奶、豆?jié){B．新鮮蔬菜和水果C．魚和瘦肉D．雞蛋和牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人體心臟構(gòu)造圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中收縮力最強(qiáng)的是[E]左心室與他相連的血管是主動(dòng)脈．
（2）心臟中的血液不會(huì)倒流原因是有與控制血液流向方向的構(gòu)造是[1]動(dòng)脈瓣和[2]房室瓣只能朝一個(gè)方向打開，保證血液按一定方向流動(dòng)．
（3）連接著心房的血管中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是[C]肺動(dòng)脈；連接著心室的血管中，流動(dòng)著靜脈血的是[B]肺靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　�。�
A．心房→動(dòng)脈→進(jìn)行交換的組織→靜脈→心室
B．心室→動(dòng)脈→組織細(xì)胞→靜脈→心房
C．心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房
D．心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下面的資料并回答問(wèn)題：

資料一：一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于__________行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_________行為。

（2）美國(guó)紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為．其他大山雀頭一 次喝牛奶的行為是在___________行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)___________而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更_______________________________________________________________

（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．分析資料一，并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例。

①__________________________ ②_________________________

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