【題目】下列除哪項外其余均為原始大氣形成簡單有機物的條件（　�。�

A. 雨水 B. 高溫 C. 紫外線 D. 雷電

【答案】A

【解析】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì)：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“根深葉茂，樹干粗壯”，是對一棵大樹的整體描述，下表的結(jié)構(gòu)層次屬于組織的是（　�。�

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 如圖裝置驗證光合作用需要光

B. 如裝置驗證光合作用需要二氧化碳

C. 如圖裝置驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 如圖裝置驗證蒸騰作用散失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一段帶葉的鳳仙花枝條，插入稀釋的紅墨水中，置于光下。最終，會染成紅色的結(jié)構(gòu)有

A. 僅有葉脈 B. 僅有葉柄 C. 莖和葉脈 D. 莖、葉脈、葉柄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球的大氣作為生命起源的原料條件，它的成分中沒有（　�。�

A. 紅元素 B. 氧元素 C. 游離態(tài)氮 D. 游離態(tài)氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排列順序正確的是（ ）

A. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

C. 系統(tǒng)→組織→器官→細(xì)胞→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動物相比，綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（　�。�

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為

B. 青蛙產(chǎn)下的卵細(xì)胞需要在水中受精

C. 小蝌蚪用鰓呼吸

D. 成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，甲、乙、丙代表這三類物質(zhì)，請據(jù)圖回答．

（1）寫出各字母表示的器官：A_____，C_____，D_____。

（2）甲表示_____的消化，乙表示_____的消化，丙表示_____的消化。

（3）這三種物質(zhì)均在_____內(nèi)徹底被消化，這是因為_____、_____、_____等消化液都進(jìn)入_____中發(fā)揮作用．由此可見，食物消化的主要場所是_____。

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