A. | 選擇陰天移栽植物 | B. | 移栽植物時(shí)減去部分枝葉 | ||
C. | 對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng) | D. | 對(duì)番茄進(jìn)行摘心 |
分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,據(jù)此解答.
解答 解:A、選擇陰雨天移栽植物,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,A不符合題意;
B、因?yàn)槿~是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,對(duì)移栽植物剪去部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,B不符合題意;
C、對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng),可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,C不符合題意;
D、對(duì)番茄進(jìn)行摘心是去除頂端優(yōu)勢(shì),D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 蒸騰作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變長(zhǎng)、吸水 | B. | 變短、吸水 | C. | 不變、失水 | D. | 變短、失水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食關(guān)系 | B. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | C. | 互助關(guān)系 | D. | 寄生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛾類等昆蟲的趨光性 | B. | 不宜在熱帶生長(zhǎng) | ||
C. | 馬尾松只分布在長(zhǎng)江以南地區(qū) | D. | 菊花秋末盛開(kāi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32 mL | B. | 33 mL | C. | 32.5 mL | D. | 32.67 mL |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生物種類 | 體內(nèi)食物成分 |
小魚 | 蜻蜓的幼蟲 |
小球藻 | ------ |
蜻蜓的幼蟲 | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié) | B. | 韌帶 | C. | 肌腱 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
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