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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級(jí)第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物,它們都沒有成形的細(xì)胞核。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃花生時(shí),剝?nèi)サ淖钔獾挠矚、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個(gè)白顏色瓣分別是由( )發(fā)育而來的。
A.子房壁、珠被、受精卵
B.外果皮、內(nèi)果皮、子葉
C.果皮、種皮、胚乳
D.果皮、種皮、子葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量多樣性
B.生物物種多樣性
C.遺傳多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水蜜桃的果肉香甜多汁,如圖示中,發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶萬州周家中學(xué)七年級(jí)上第一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“橘生淮南則為橘。橘生淮北則為枳”。橘不適宜在北方栽種的主要原因是( )
A.空氣干燥
B.土壤的特性
C.水分太少
D.溫度較低
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)所對(duì)應(yīng)的功能連接起來
細(xì)胞壁 A、許多生命活動(dòng)的場(chǎng)所
細(xì)胞膜 B、保護(hù)和支持
細(xì)胞核 C、保護(hù)、控制物質(zhì)交換
細(xì)胞質(zhì) D、控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田太華中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲的身體明顯地分為③ 、④ 、⑤ 三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì) 、2對(duì) ,
都著生在 。
(3)蝗蟲翅的運(yùn)動(dòng)是由肌肉的收縮和舒張引起的,它附著在 上。
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