15．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種不同形式的運(yùn)動(dòng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．

解答 解：動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物的行為有多種，常常表現(xiàn)為各種運(yùn)動(dòng)，題干說法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的行為有多種，常常表現(xiàn)為各種運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、和易感人群；傳染病具有傳染性和流行性特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)將下列的植物進(jìn)行分類，并把名稱及所屬植物類群填在表格里．
紅松、紫菜、黃瓜、蕨菜、葫蘆蘚、
（植物的類群如被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物）
植物的主要特征植物名稱植物的類群
有
種
子		種子有果皮包被黃瓜被子植物
種子無果皮包被紅松裸子植物
無
種
子		有莖和葉有真正的根蕨菜蕨類植物
無根（有假根）葫蘆蘚苔蘚植物
無莖和葉無根紫菜藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．動(dòng)物細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是：水中的以游泳為主，空中的以飛行為主，陸地上的以爬行、行走、跳躍等為主．

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20．動(dòng)物的先天性行為是指由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．植物→田鼠→蛇→真菌B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．陽光→草→野兔→狐貍D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．北極狐的體毛在冬天呈白色，春天變?yōu)榛液谏�，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象．下列現(xiàn)象與此不相類似的是（　�。�
A．蘭花螳螂神似蘭花B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．駱駝的駝峰里儲(chǔ)存大量的脂肪D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為針刺后引起縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（2）圖中C是神經(jīng)中樞，它能接收傳入的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)；圖中F是感受器，它能接收刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在此模式圖中傳導(dǎo)的順序是F→E→C→B→A  （用箭頭和圖中字母表示）．
（4）從反射的類型看，該反射屬于非條件（填“條件”或“非條件”）反射．
（5）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于大腦，以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射．

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