【題目】下列生殖方式中不屬于無性生殖的是
A.嫁接
B.用小麥種子繁殖
C.克隆產(chǎn)生“多莉羊”
D.植物的組織培養(yǎng)培育無病毒植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動是 .
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動的都是血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是 .
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為 , 在B處完成的生理活動是 .
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)瓶(材料:有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水).請據(jù)圖分析回答:
(1)若連續(xù)長時間沒有光照,生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(2)兩個生態(tài)系統(tǒng)中,還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用,它們是 .
(3)在A、B生態(tài)系統(tǒng)中雖然螺螄、蝦和魚都屬于消費(fèi)者,但在分類學(xué)上卻分屬不同的類群,螺螄和蝦同屬于動物而魚不是.
(4)生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差的是 . 原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含 , 所以不能自己制造 , 營養(yǎng)方式為 , 細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的參與物質(zhì)循環(huán).
(2)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀資料后回答問題.
在某地生活著幾種鳥,鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當(dāng)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來,隨著幼鳥逐漸長大,當(dāng)它們看到鷹的影子時仍然將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.
(1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來,幼鳥的這種行為獲得途徑上看屬于行為,這種行為是由決定的.
(2)請你預(yù)測一下:當(dāng)稍大一些的幼鳥看到如圖的影子時仍會將身體蜷縮起來,而看到如圖的影子時身體卻不再減縮了,說明鳥類具有行為.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃子味美,是人們喜愛的水果.甲和乙分別是桃樹的葉片、果實(shí)示意圖,其中A、B、C表示植物的生理過程,請據(jù)圖填空.
(1)桃子可食用部分“果肉”的生物學(xué)名稱叫果皮,由此得出桃樹屬于植物.
(2)桃樹葉片、果實(shí)雖然在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大,但它們在生物結(jié)構(gòu)層次上都屬于 .
(3)果農(nóng)在種植桃樹時要合理密植,主要是為了提高(填甲圖中的字母)的效率.
(4)植物在進(jìn)行A、B、C三種生理活動時,氣體進(jìn)出葉片的門戶是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說法正確的是( )
A.②③④是消費(fèi)者
B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
D.該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)
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