12.山羊的白毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),如圖為山羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A.根據(jù)遺傳圖解可以判斷,黑毛為隱性性狀
B.山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對(duì),則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為30條
C.圖中子代白山羊的基因組成是Aa
D.如果這對(duì)白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是75%

分析 (1)性狀是由成對(duì)的基因控制的.當(dāng)控制某一性狀的基因都是顯性或一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),表現(xiàn)為顯性性狀;當(dāng)控制某一性狀的基因都是隱性時(shí),表現(xiàn)為隱性性狀.
(2)染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的.在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體要兩兩分開,成單存在,基因也隨著染色體的分開而分開.

解答 解:A、白色山羊雜交后代出現(xiàn)了黑色.新出現(xiàn)的黑色性狀,是隱性性狀,而白色則為顯性性狀.A正確;
B、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對(duì),因此其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為30條,B正確;
C、用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa,控制隱性性狀黑色的基因是aa.可見子代黑羊的組成是aa,成對(duì)的基因一個(gè)來自父親,一個(gè)來自母親,則親代白羊都含有a基因;還知道親代羊的毛色都是白色,所以親代羊都有A基因.遺傳圖解如下:

所以圖中子代白山羊的基因組成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%.C錯(cuò)誤;D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系以及性別的遺傳有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.有位科學(xué)家用大鼠做迷宮實(shí)驗(yàn).大鼠從入口進(jìn)入迷宮后,經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”找到出口并吃到食物.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),多次訓(xùn)練之后,有些大鼠能很快找到出口,稱之“迷宮敏”;有些大鼠卻總是要走些死胡同,才能摸索到出口,稱之“迷宮鈍”.
(1)從行為獲得途徑看,大鼠經(jīng)訓(xùn)練完成走迷宮獲取食物的行為是一種學(xué)習(xí)行為.
(2)同種大鼠,有的是“迷宮敏”,有的是“迷宮鈍”,這一實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)說明同種動(dòng)物不同個(gè)體的學(xué)習(xí)能力不同(或“學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看,9壁最厚.(填標(biāo)號(hào))這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入主動(dòng)脈的壓力.
(2)圖中⑤⑥屬于動(dòng)脈;①④⑦屬于靜脈.
(3)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的瓣膜,保證了血液能按一定方向流動(dòng).
(4)圖中的②③⑧⑨分別代表中的是:②右心房
③右心室⑧左心房⑨左心室
(5)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序②→③→⑧→⑨(用數(shù)字和箭頭表示)
(6)心臟的[3]右心室收縮,將血液泵向肺.此過程中房室瓣關(guān)閉,防止血液倒流.
(7)在將血液泵向肺時(shí),心臟的[8]左心房處于舒張狀態(tài),以便容納從肺流回心臟的血液;[2]右心房也處于舒張狀態(tài),以回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺.
(8)在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí),心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)?收縮.請(qǐng)推測(cè),心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同?是.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問題.
    小聰和小楠在上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)路旁的薔薇花、金銀花已然綻放,蜜蜂、蝴蝶成了它們的座上?,從而解決了傳宗接代的難題.蔓延到其他地方的薔薇花色由粉紅變成黃、白等多種顏色,形成五彩繽紛的一道花墻,鮮花綠葉極富觀賞性.
(1)資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程.小聰剖開一朵已經(jīng)凋謝的薔薇花子房,發(fā)現(xiàn)里面有許多種子,推知一朵未開放的薔薇花子房里有多個(gè)胚珠.
(2)蝴蝶在結(jié)構(gòu)層次比薔薇多了系統(tǒng),從植物分類來看,薔薇屬于四大類群中的種子植物.
(3)小楠認(rèn)識(shí)到植物不僅能愉悅身心,還能維持大氣的碳-氧平衡(相關(guān)生理過程的公式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣),于是取了一根薔薇枝條在家進(jìn)行扦插以繁殖新的薔薇植株.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片,1、2、3分別是血液中三種成形的結(jié)構(gòu).下列敘述中你$\underset{不}{•}$$\underset{認(rèn)}{•}$$\underset{同}{•}$的是( 。
A.1為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物B.沒有細(xì)胞核的只有2
C.3的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧氣D.2的體積最小,能止血和加速凝血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( 。
A.紅色;DdB.紅色;Dd或dd
C.黃色;Dd或ddD.紅色和黃色;Dd或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
(1)圖甲中,人體最大的消化腺是[①]肝臟;消化和吸收的主要器官是[⑧]小腸,它的內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的面積.
(2)圖乙中表示淀粉被消化過程的曲線是X,它在A部位一部分被分解成麥芽糖,消化道中D部位內(nèi)的消化液有腸液、胰液和膽汁,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫吸收,其中重要的供能物質(zhì)是糖類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列植物中屬于被子植物的是( 。
A.蘇鐵B.水稻C.云杉D.雪松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是縮手反射過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:1→2→3→4→5.
(2)圖中A結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,B結(jié)構(gòu)的主要功能是傳導(dǎo)作用.
(3)吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類型的是個(gè)吃梅止渴.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案