15.閱讀下列材料,然后回答問題
材料一:去年冬天冷暖無常,很多人都感冒了,感冒病人鼻腔里有很多病毒和細菌,鼻腔黏膜受到刺激,會激發(fā)機體接二連三地打噴嚏
材料二:大家聽說疫苗出問題了,都不敢去打流感疫苗
(1)打噴嚏是人體的一種先天性免疫反應,屬于非特異性免疫.這是人體的第一道防線在起作用
(2)受到刺激打噴嚏也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一種基本方式,叫非條件反射.
(3)鼻腔黏膜中還有嗅細胞,能辨別氣味.動物通過氣味、動作、聲音等交流信息,屬于動物的社會行為.
(4)由鼻、咽、氣管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能,它們構成了人和動物特有的一個結構層次--系統(tǒng),而植物沒有這一結構層次
(5)山東疫苗案并不是疫苗生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了問題,而是疫苗在運輸過程中沒有按要求冷藏,造成疫苗失。@樣的疫苗注入使用者體內(nèi)后,不能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應抗體,會對使用者健康甚至生命帶來隱患.

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所.反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復雜反射(條件反射).據(jù)此解答.

解答 解:(1)打噴嚏是人體的一種先天性免疫反應,這也是人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.
(2)簡單反射是指生來就有的先天性反射.如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等.它是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成.受到刺激打噴嚏是人生來就有的一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,這種方式叫做非條件反射.
(3)動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流,屬于動物的社會行為.
(4)動物與人體結構層次在某些方面與植物物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官的.但是動物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構成動物體和人體的.由鼻、咽、氣管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能,它們構成了人和動物特有的一個結構層次--(呼吸)系統(tǒng),植物沒有這一結構層次.
(5)有的疫苗在運輸過程中沒按要求冷藏而失效.這樣的疫苗注入使用者體內(nèi)后,不能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應抗體,會對使用者健康甚至生命帶來隱患.
故答案為:(1)一;
(2)非條件;
(3)社會;
(4)系統(tǒng);
(5)抗體.

點評 本題考查學生對呼吸系統(tǒng)的組成和作用,反射的概念和類型等知識點的掌握情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個人體肝細胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個新細胞,下列說法正確的是( 。
A.每個新細胞中染色體數(shù)比原來細胞的少
B.每個新細胞中染色體數(shù)比原來細胞的多
C.每個新細胞中染色體數(shù)和原來細胞的一樣多
D.兩個新細胞大小一定完全一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動物的學習能力最強的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面資料后回答問題:
資料:闌尾是回腸與盲腸交界處的一條蚯蚓狀突起,有時會發(fā)炎,稱為闌尾炎,老百姓稱作“盲腸炎”.過去認為闌尾炎是人類進化過程中留下的一段沒有生理作用的腸子,有時還會發(fā)炎,招來疾病,所以一般發(fā)炎時就通過手術將其切除.美國俄克拉荷馬州立大學生理學教授勞倫•馬丁通過研究指出,闌尾在胎兒和青少年時期有重要作用.人類胚胎在發(fā)育到第11周左右,在闌尾中就已出現(xiàn)了內(nèi)分泌細胞.胎兒闌尾的這些內(nèi)分泌細胞,已經(jīng)產(chǎn)生了多種生物氨和肽激素,以及有助于生物學控制(自我平衡)機制的化合物.
闌尾炎并非盲腸炎.由于闌尾緊挨著盲腸,所以許多人把闌尾炎與盲腸炎混為一談,實際上它們是兩種不同的疾。@尾位于盲腸內(nèi)側(cè),是一端閉鎖、游離的結構;盲腸與小腸相接,是大腸開始的一段.現(xiàn)代醫(yī)學研究第闌尾功能有許多新的認識,特別是免疫學和移植外科的發(fā)展,給臨床外科醫(yī)生提示:應嚴格掌握闌尾切除術的適應癥,對附帶的闌尾切除更要持慎重態(tài)度.闌尾含有大量的淋巴細胞,可有效防止腸炎發(fā)生,具有一定的免疫功能.
(1)請你描述一下闌尾的位置和形狀闌尾位于腹腔右下方,形似蚯蚓.
(2)根據(jù)文中的敘述,請判斷“闌尾和盲腸是一個結構的不同叫法”這種說法對嗎?不對.簡單說明理由:闌尾與盲腸是兩個不同的結構,闌尾位于盲腸內(nèi)側(cè),是一端閉鎖、游離的結構;盲腸與小腸相接,是大腸開始的一段..
(3)因為闌尾中含有大量的淋巴細胞,現(xiàn)代醫(yī)學認為闌尾屬于免疫器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.為證實“綠葉在光下制造有機物”,某同學制定了以下實驗方案:
①選取一盆生長旺盛的天竺葵,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來,放到陽光下照射幾個小時,使其充分進行光合作用.
②取下該葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶于酒精中.
③將變?yōu)辄S白色的葉片取出,用清水漂洗后,平鋪在培養(yǎng)皿中,向葉片滴幾滴碘液,觀察葉片顏色的變化.
請根據(jù)實驗方案回答下列問題:
(1)該實驗方案有一處明顯的錯誤,請改正放到光下照射前,應將天竺葵放在黑暗處一晝夜,這項操作的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(2)實驗中,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來是為了形成對照實驗.
(3)按照改正的實驗方案進行實驗,向駝色的葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象是葉片未遮光的部分不變藍色.
(4)將葉片變藍的部分用雙面刀片縱向迅速切割,選取最薄的一片制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),在葉肉細胞中變藍的結構是葉綠體,該結構既是生產(chǎn)有機物的“車間”,也是植物體的“能量轉(zhuǎn)換器”.請寫出光合作用的反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存著能量)+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.地球上動物種類多種多樣,目前已知的大約有多少種(  )
A.40多萬B.200多萬C.150多萬D.300多萬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面的材料,回答下列相關問題:
材料一:2007年,由于大量降水,棲息于洞庭湖區(qū)的約20億只東方田鼠,因水位上漲而內(nèi)遷,它們四處打洞,啃實莊稼,嚴重威脅沅江市,大通湖區(qū)等22個縣市沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.針對鼠害,地方政府組織群眾展開了一場“人鼠大戰(zhàn)”
材料二:蛇是鼠的天敵,每條蛇1年可吃掉400只田鼠,但據(jù)湖南省野生動物保護協(xié)會統(tǒng)計,長沙市每天消費10000千克蛇,這些蛇至少30%是野生的,湖南是產(chǎn)蛇大省,長沙是消費蛇最大的城市.
材料三:洞庭湖國家級自然保護區(qū)負責人說,管理局不贊成用化學藥物滅鼠
(1)東方田鼠在分類上屬于哺乳綱的動物,該綱動物特有的生殖特點是:胎生、哺乳.
(2)田鼠“四處打洞”“,啃實莊稼”這些行為是先天性行為.
(3)針對材料二,請你寫一句20字以內(nèi)的話,呼吁人類愛護動物,保護動物:動物是人類的朋友,請善待它們,“保護野生動物,保護生命”
(4)管理局不贊成用化學藥物滅鼠,請你提出一種滅鼠的方法:用蛇滅鼠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動物不是魚而是兩棲動物的是( 。
A.鱈魚B.娃娃魚C.鯧魚D.鲅魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.據(jù)如圖回答問題.

(1)⑦具備A
A.直立行走的能力     B.制造和使用復雜工具的能力
C.使用火的能力         D.使用語言的能力
(2)由圖可見,人類起源和進化過程中所發(fā)生的一些重要變化:從四肢行走逐漸轉(zhuǎn)變成直立行走;從不會使用工具到使用天然工具,再到制造(和使用復雜的)工具.
(3)大猩猩、黑猩猩等是與人類有共同祖先的一類生物,被統(tǒng)稱為類人猿. 現(xiàn)今,它們的數(shù)量急劇減少,甚至瀕危或滅絕,主要原因是棲息地的破壞和喪失如毀林開荒、環(huán)境污染等; 濫捕亂殺也使它們的數(shù)量銳減.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案