【題目】靠昆蟲(chóng)傳播花粉的花，一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，這是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境適應(yīng)生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)是：花大，花被具有鮮艷的顏色，有芳香的氣味和蜜腺，蜜腺能夠分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆蟲(chóng)，一方面蜜蜂采蜜，同時(shí)也可以幫助植物完成傳粉，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的體現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是（ ）
A.孢子生殖、出芽生殖
B.營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖
C.孢子生殖、分裂生殖
D.出芽生殖、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說(shuō)法是（ ）
A.青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種
B.青霉素能殺死青霉菌
C.青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)
D.青霉素只能殺死病菌，不會(huì)殺死動(dòng)物身體上的有益細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)外界物體反射來(lái)的光線經(jīng)過(guò)[1]____，由[3]____進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)[2]____的折射作用，在[8]____上形成物像。物像刺激感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿[10]____傳入大腦皮層視覺(jué)中樞產(chǎn)生視覺(jué)。

(2)人從光亮處到暗處瞳孔____（填“擴(kuò)大”或“縮小”）；能調(diào)節(jié)瞳孔大小的是[4]____。

(3)長(zhǎng)時(shí)間近距離讀書寫字，會(huì)使[5]____內(nèi)的平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài)，致使[2]____的凸度變大，失去調(diào)節(jié)的靈活性，造成假性近視。

(4)有患者經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，就是看不見(jiàn)物體。請(qǐng)你推斷，原因可能是____或視覺(jué)中樞發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會(huì)看到墨汁從魚的 流出．

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是 色，原因是鰓絲上布滿了 ．

（3）魚之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要：一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 ．

（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱① ④ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草食性動(dòng)物以植物作為食物，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果草食性動(dòng)物的數(shù)量越少，該生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞能夠不斷地從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以細(xì)胞能持續(xù)長(zhǎng)大。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) 。

(3) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。

(4) 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩組光學(xué)顯微鏡觀察物體，一組是10×和10×，另一組是10×和25×，后者與前者相比，下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮

C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮

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