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【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不當泡菜腐爛，下列原因中正確的是（ ）

①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長繁殖

②罐口封閉不嚴，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖

③罐口封閉不嚴，氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖

④罐口封閉不嚴，促進需氧腐生菌的生長繁殖

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

【答案】C

【解析】試題分析：乳酸菌是厭氧型微生物，泡菜腐爛的原因可能是罐口封閉不嚴，氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖，促進了其他腐生菌的生長和繁殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結構示意圖，據圖回答：

（1）寫出細菌細胞中以下各部分的名稱．② ______ ；③ ______ ．

（2）細菌的結構中，①的作用是 ______ ．

（3）與植物細胞相比，大多數的細菌不含 ______ ，所以不能自己制造 ______ 。

（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于 ______ ，青霉屬于 ______ ，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（　�。�
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經結構叫_____，神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是_____．

（2）若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱：[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____

（3）神經調節(jié)的基本方式是_____，當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_____反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一個被稱為______的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里，每時每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的_______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

（4）人們說我長得像媽媽，這是一種____現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________。

（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物花、果實、種子的示意圖，請據圖回答：

（1）綠色植物發(fā)育的起點﹣﹣受精卵是在圖乙中的⑥_____中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括_____（填圖丁中的序號）．

（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是圖丁中的[]_____，它將發(fā)育成圖甲中的_____（填序號）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[]_____．

（3）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響，某興趣小組同學設計了如圖所示的“探究種子萌發(fā)所需的外界條件”的實驗（種子萌發(fā)的內部條件已具備）．

①該實驗中能萌發(fā)的是種子_____（填數字序號）；

②設置2號和5號種子對照，是為了探究_____是種子萌發(fā)的外界條件．

③該實驗設計的各組對照中，均存在一個缺陷是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網中，對其中某一食物鏈表示正確的是( )

A. 草→兔→狐 B. 光→草→兔

C. 兔→狐→細菌 D. 兔→草→狐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根細胞中與能量轉換直接相關的結構是：

A．細胞壁 B．細胞質 C．葉綠體 D．線粒體

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