【題目】蘋果樹(shù)不宜在熱帶種植，柑橘樹(shù)不宜在北方種植起制約作用的主要生態(tài)因素是 ：

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

【答案】C

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響，蘋果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，蘋果是溫帶水果，適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方，南方溫度高不適宜蘋果的生長(zhǎng)，故蘋果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，而柑橘是熱帶水果，適宜生長(zhǎng)在高溫的熱帶，北方溫度低不適宜柑橘生長(zhǎng)，因此柑橘不宜在北方栽種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物與裸子植物比較，主要的區(qū)別是裸子植物的（ ）

A．種子裸露，沒(méi)有果皮包被 B．種子外面有果皮包被

C．子房?jī)?nèi)有胚珠 D．子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物種類較少，人的作用一旦消失，該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)退化，此生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、草原生態(tài)系統(tǒng)

C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“A”或“B”）。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。

（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]（填序號(hào)）___________（填名稱）。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] （填序號(hào)）___________（填名稱）。

（4）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] （填序號(hào)）___________（填名稱）。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ] （填序號(hào)）____________（填名稱）內(nèi)含有糖分。

（6）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ] （填序號(hào)）___________（填名稱）。

（7）圖中沒(méi)有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________（填名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾種動(dòng)物組成的食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。

（2）在食物網(wǎng)中，獲得能量最少的動(dòng)物是_____。為什么？_____。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，一定進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的源頭是圖中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗時(shí)腿部不慎受傷，鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷血管及控制出血的位置(　　)

A. 動(dòng)脈　a處 B. 動(dòng)脈　b處 C. 靜脈　a處 D. 靜脈　b處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示是人類性別決定示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）從性染色體的角度分析，父親產(chǎn)生的精子類型有_______ 種。

（2）從圖中可以看出，生男生女取決于 ________ 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型，并且生男生女的比例是接近于 _________。

（3）從性染色體組成來(lái)看，后代A的性別為______性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列情形，回答下列問(wèn)題：

（1）小風(fēng)陪同父母到果園采摘草莓，小風(fēng)的手指被刺扎了一下立即縮回。小風(fēng)手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于_____反射，完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____。小風(fēng)縮手時(shí)，肱二頭肌處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。

（2）“引體向上”是一個(gè)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在準(zhǔn)備起跳抓握單杠前，往往深吸一口氣，在吸氣過(guò)程中，膈肌_____。

（3）某同學(xué)因走路思考問(wèn)題闖紅燈，當(dāng)他走到路中間時(shí)，抬頭才發(fā)現(xiàn)了紅燈，眼球結(jié)構(gòu)中能將紅燈成像信息通過(guò)視覺(jué)視覺(jué)傳給大腦的是_____。由于闖紅燈而被撞傷了腰部，由于失血過(guò)多需要輸血，醫(yī)生給他輸入了大量的AB型血液，由此可以推測(cè)該同學(xué)的血型為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從親代到生殖細(xì)胞再到子代，染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是（　�。�

A. 2n→2n→2nB. n→n→2nC. n→2n→nD. 2n→n→2n

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同步練習(xí)冊(cè)答案