【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動(dòng)載玻片，才可以使像位于視野的中央？（　�。�
A.向左上方移動(dòng)載玻片
B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.向左下方移動(dòng)載玻片
D.向右上方移動(dòng)載玻片

【答案】B
【解析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央．
故選：B
這一道題是考查顯微鏡的操作，要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦才會(huì)受到好的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某生態(tài)系統(tǒng)四種生物的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，此食物鏈的正確構(gòu)成是

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→甲→丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延，該病的病原體是（　�。�

A. 淋球菌B. 螺旋桿菌C. HIVD. 蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】側(cè)柏與卷柏相比，主要的不同點(diǎn)是( )

A. 能開(kāi)花結(jié)果 B. 有根、莖、葉的分化

C. 能產(chǎn)生種子 D. 有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）

A. 門、界 B. 界、科 C. 綱、種 D. 界、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)是（　�。�

A. 蔬菜類B. 淀粉、谷物類

C. 肉類D. 魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）甲圖是家蠶的發(fā)育過(guò)程，其發(fā)育屬于_________（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。

（2）乙圖中新生命與母體是通過(guò)_________（填“①”或“③”）進(jìn)行物質(zhì)交換的。

（3）丙圖表示綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的_________（填“②”或“④”）能夠發(fā)育成種子_________（填“①”或“③”）發(fā)育成果實(shí)。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_________（填“無(wú)性”或“有性”）繁殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程。請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題：材料一：2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出，植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤；

材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。經(jīng)過(guò)五年，再次稱重，柳樹(shù)質(zhì)量已達(dá)80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示。

材料三：18世紀(jì)，英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間。

材料四：1864年，德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。

（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，泥土只減少了60克，你認(rèn)為減少的物質(zhì)是（_______）

A.水 B.無(wú)機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.以上都不對(duì)

（2）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的小鼠可存活較長(zhǎng)時(shí)間，原因是光合作用產(chǎn)生了______。

（3）如今，常通過(guò)滴加碘酒能否使葉片變藍(lán)色的方法來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生的有機(jī)物主要是_____________。

（4）為便于觀察，需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是（______）

A.分解葉片中的有機(jī)物 B.把葉片煮熟

C.脫去葉片中的葉綠素 D.除去葉片中的淀粉

（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用反應(yīng)式：

條件（_________）

（________）+ 水 →有機(jī)物+（_________）

場(chǎng)所 （_________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上近90%的光合作用是由（　�。┩瓿傻模�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案