導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)的主要原因是（　�。�
A、臭氧層的破壞B、太陽黑子的大爆發(fā)C、工業(yè)化生產(chǎn)向大氣中排出過多的二氧化碳D、空調(diào)的使用
分析：溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．
解答：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；為減少大氣中過多的二氧化碳，我們還可以通過植樹造林，綠化草地，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查了造成溫室效應(yīng)的原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

溫室效應(yīng)的引起和
二氧化碳
二氧化碳
的增多有關(guān)．溫室效應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致
氣候變暖
氣候變暖
、
自然災(zāi)害增多
自然災(zāi)害增多
、
物種滅絕
物種滅絕

減少溫室效應(yīng)的措施：
保護(hù)現(xiàn)有植被，植樹造林、減少CO2排放、開發(fā)使用環(huán)保清潔能源
保護(hù)現(xiàn)有植被，植樹造林、減少CO2排放、開發(fā)使用環(huán)保清潔能源
等．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北丹江口初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）a，b表示植物的生理活動(dòng)：a是　???? 　。

（2）A.B表示兩種物質(zhì)：B是　?????? 　。

（3）大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？（至少兩點(diǎn)）????????????????????????????? 。

（4）我市轄區(qū)內(nèi)的武當(dāng)山自然風(fēng)景區(qū)近年來森林茂密，植被保護(hù)好。這里空氣清新，氧含量高，空氣濕度大。這主要是由于植物的???????? 作用和蒸騰作用增強(qiáng)的緣故

（5）b作用主要是在細(xì)胞的　?????????? 內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

溫室效應(yīng)的引起和______的增多有關(guān)．溫室效應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致______、______、______
減少溫室效應(yīng)的措施：______等．

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科目：初中生物 來源：《第七章 人類活動(dòng)對生物圈的影響》2013年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

溫室效應(yīng)的引起和    的增多有關(guān)．溫室效應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致    、    、   
減少溫室效應(yīng)的措施：    等．

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