【題目】下列不可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一棵樹 B. 一片森林 C. 一塊農(nóng)田 D. 一個池塘
【答案】A
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解:A、“一棵樹”,只有部分生產(chǎn)者,沒有消費(fèi)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);
BCD、“一片森林”、“一塊農(nóng)田”、“一個池塘”,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以,不可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是“一棵樹”.
故選:A.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為加快生態(tài)安全建設(shè),2019年臨沂市以建設(shè)“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為主線,推行“林長制”改革,實(shí)現(xiàn)“山有人管、樹有人護(hù)、責(zé)有人擔(dān)”,真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)在調(diào)查蒙山森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,請回答下列問題。
(1)若圖一構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所標(biāo)注的生物外,還需要補(bǔ)充的成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____。
(2)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”,X代表_____。
(3)圖一所示食物網(wǎng)中既屬于競爭關(guān)系又屬于捕食關(guān)系的生物有_____;圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____。
(4)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會引起植物的數(shù)量增加,但不會無限制地増加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作面包時常常會加入適量的酵母菌,這樣做的目的是( )
A. 使面包更加香甜可口
B. 使面包軟硬適宜
C. 增加了面包的營養(yǎng)
D. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳使面包暄軟多孔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八,我花開后百花殺…”一直流傳至今。菊花品種繁多,有玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個品種,這體現(xiàn)了
A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C. 物種多樣性 D. 植物種類多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中央電視臺的《等著我》是一檔大型公益類尋人節(jié)目,通過各種途徑幫助求助者圓夢。根據(jù)求助者提供的線索找到疑似的目標(biāo)人后再通過DNA進(jìn)行比對、確定,請據(jù)下圖回答問題:
(1)圖1表示___________(填“男性”或“女性)的體細(xì)胞染色體。
(2)圖2所示為某家族的白化病遺傳圖譜(正常膚色由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制)。兒子7和父親3的性狀表現(xiàn)并不相同,這在遺傳學(xué)上稱為____;若 親代中3和4這對夫婦可生育第二胎,則這對夫婦生育的第二胎為正常女孩的可能性是____
(3)圖3中的①是______;③是____________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com