如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng):②______③______.
(2)葉片進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從[⑥]______處進(jìn)入葉內(nèi),葉片所制造的有機(jī)物通過(guò)[⑤]中的______自上而下運(yùn)輸?shù)礁、花、果?shí)等器官中.
(3)葉片呈綠色,是因?yàn)闃?gòu)成圖中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體.葉綠體是進(jìn)行______的場(chǎng)所.
(1)據(jù)圖可知:①上表皮、②柵欄組織、③海綿組織、④葉脈、⑤下表皮、⑥保衛(wèi)細(xì)胞、⑦氣孔.
(2)表皮上有氣孔,是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù),也是氣體交換的“窗口”,光合作用的原料二氧化碳是從⑥氣孔吸收進(jìn)入葉片內(nèi).葉脈里有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物.
(3))⑧葉肉細(xì)胞中靠近上表皮的柵欄組織呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的海綿組織形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素,形成氣孔的⑦保衛(wèi)細(xì)胞中也有少量的葉綠體,所以葉片中含有葉綠體的細(xì)胞有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞,它們都可以進(jìn)行光合作用.因?yàn)槿~綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
故答案為:(1)柵欄組織; 海綿組織;
(2 氣孔;篩管;
(3)⑦⑧;光合作用
(4)分化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是( 。
A.蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量
B.植物的葉承接著雨水,減緩雨水對(duì)地面的沖刷,可保持水土
C.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸
D.蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

植物通過(guò)根吸收水分,又通過(guò)葉的蒸騰作用散失大部分水分,說(shuō)明連接根和葉的莖除了支持作用外,還能運(yùn)輸水等物質(zhì).生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)據(jù)此提出問(wèn)題:水和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽是由莖中的什么結(jié)構(gòu)向上運(yùn)輸?shù)哪?討論后形成假設(shè):莖中能運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是導(dǎo)管、篩管和髓,水和無(wú)機(jī)鹽可能是由導(dǎo)管、篩管或髓運(yùn)輸?shù)模?br>他們準(zhǔn)備了新鮮的植物枝條(月季枝條)、小量筒、植物油、紅墨水、刀片、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、解剖針等實(shí)驗(yàn)材料和用具.
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)方案的部分步驟:
(1)材料的選擇和處理:剪取三段粗細(xì)相似的并且?guī)в袔灼~的枝條,分別進(jìn)行以下處理:甲保留木質(zhì)部和髓,乙只保留樹(shù)皮,丙只保留髓.
(2)實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察:將三段枝條同時(shí)插入紅墨水中(裝置如圖),放到陽(yáng)光下,觀察量筒中水位的下降、葉脈的顏色、葉片萎蔫的情況等.
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并進(jìn)行分析:
枝條實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)果分析
(4)結(jié)論:______.
(5)從實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料和用具可知,他們還將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫(xiě)出他們的驗(yàn)證方法:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中的①和⑤合稱(chēng)為表皮,屬于______組織.
(2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),外界的二氧化碳從[______]______處進(jìn)入葉內(nèi).
(3)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需水分通過(guò)圖中[______]______運(yùn)輸而來(lái).
(4)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的______.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似,都是由______(填名稱(chēng))組成的.
(2)圖中的[②]含葉綠體較多,排列比較緊密和整齊,它叫______;圖中的[③]含葉綠體較少,排列比較疏松,它叫______.
(3)在葉片的表皮上有[⑥]氣孔,它是由成對(duì)的⑦_(dá)_____圍成的,是氣體交換和水分散失的門(mén)戶(hù),當(dāng)細(xì)胞吸水時(shí),它處于______(填“開(kāi)放”或“關(guān)閉”)狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( 。
A.根B.莖C.花D.葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)器材的選用錯(cuò)誤的是( 。
A.用毛筆挑選切下的葉薄片放在載玻片上
B.用放大鏡觀察桃花結(jié)構(gòu)中的胚珠
C.用鑷子夾幾根水綿置于載玻片的水滴中
D.用顯微鏡觀察葫蘆蘚植株的高度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面的例子中能夠說(shuō)明細(xì)胞吸水的是( 。
A.糖拌西紅柿B.腌蘿卜
C.萎蔫的青菜浸入水中D.被海水浸泡的農(nóng)作物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在根尖的各部分中,導(dǎo)管出現(xiàn)在( 。
A.分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案