17．下列屬于遺傳病的是（　　）
A．關節(jié)炎B．氣管炎C．笨丙酮尿癥D．癌癥

分析 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

解答 解：A、關節(jié)炎不屬于遺傳病，A錯誤
B、氣管炎屬于細菌造成的疾病，不屬于遺傳�。瓸錯誤；
C、苯丙酮尿癥是遺傳�。瓹正確；
D、癌癥不屬于遺傳�。瓺錯誤．
故選：C

點評 色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個整體（如圖所示）．據(jù)圖分析并回答問題．
（1）整個水族箱可以（選填“可以”或“不可以”）看作是一個生態(tài)系統(tǒng)．
（2）水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是金魚藻．
（3）若是兩個一樣的水族箱，一個放在陽光下，一個放在黑暗處，結果陽光下的水族箱中魚和金魚藻生存良好，而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻全部死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關節(jié)是能活動的骨連結，在運動中起支點的作用．與關節(jié)靈活性直接相關的結構是（　�。�
A．關節(jié)軟骨和滑液B．關節(jié)面和關節(jié)囊C．關節(jié)頭和關節(jié)窩D．關節(jié)囊和韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．豌豆種子的圓粒與皺粒是一對相對性狀，A表示顯性基因，a表示隱性基因．據(jù)表分析，說法合理的選項是（　　）
組合親代子代
一皺�！涟櫫�皺粒
二圓粒×皺粒圓�！“櫫�
三圓�！翀A粒圓�！“櫫�
A．從第一組情況來看，皺粒是顯性性狀
B．第二組中親代圓粒豌豆的基因組成為AA
C．從第三組情況分析，圓粒是顯性性狀
D．第三組中子代圓粒豌豆的基因組成是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2017年的4月6日，“大愛筑綠城，全民抗霧霾”公益植樹活動在湖南昭山舉行．該活動旨在呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)、媒體和政府通過植綠等行動共同應對霧霾，倡導全社會用實際行動為建設美麗中國奉獻力量．
（1）霧霾中含有大量的顆粒物，對人類健康最直接的危害是增加呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率．
（2）呼吸道能使吸入的氣體變得溫暖、濕潤、干凈，但處理能力是有限的（有限/無限）的．外界氣體首先進入鼻腔，再依次通過咽、喉、氣管、支氣管，最后進入肺，其中咽既是呼吸系統(tǒng)的器官，也是消化系統(tǒng)的器官．
（3）美國環(huán)保署2009年發(fā)布的《關于顆粒物的綜合科學評估報告》中提到了空氣顆粒物對人類生育力的影響．在青春期，男婦生殖系統(tǒng)的發(fā)育速度加快（加快/減慢）
（4）霧霾中的PM2.5顆粒物可通過呼吸進入血液循環(huán)系統(tǒng)，對人體的心臟造成危害，這些顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，最終經(jīng)過圖中a類血管流入心臟．

（5）遇到霧霾天氣，我們應該保護自己．請說出你的防護措施（答出一條即可）戴口罩出門，減少室外運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（　　）
氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體
在吸入空氣中的含量（%）78210.030.070.9
在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9
A．人體呼出的氣體中氧氣增加了
B．人體呼出的氣體中水含量明顯減少了
C．人體呼出的氣體中二氧化碳增加了
D．人體呼出的氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．我會連

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于動、植物細胞的描述不正確的是（　�。�
A．植物細胞和動物細胞中都有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體
B．動、植物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結構
C．用碘液染色后顯微鏡下看到細胞核染色最深
D．水果的酸、甜等物質(zhì)主要在液泡內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．有人說：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗變質(zhì)；生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗變質(zhì)；加鹽腌制的魚比鮮魚存放時間長；低溫放置的食物比高溫放置的食物保存時間更長，小亮根據(jù)以上信息，設計了自己的探究方案，有了自己的探究目的．方案如下：
試管編號1號試管2號試管3號試管
處理方法加入新鮮的肉汁，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸，置于0℃環(huán)境中
（1）通過上述信息，你認為小亮提出的問題是：
①新鮮豬肉比煮熟豬肉容易變質(zhì)嗎？
②低溫放置的食物比高溫放置的食物更溶液保溫嗎？
（2）小亮的方案中1號試管與2號試管形成一組對照實驗；3號試管與2號試管形成一組對照實驗．
（3）隨著時間的推移，你認為最先開始變質(zhì)的是1號試管．
（4）通過上述方案可知：在低溫條件下保存食品的時間較長，因為低溫抑制了微生物的生長和繁殖．
（5）通過上述探究實驗得到的兩種保存食品的方法是：巴氏消毒法（高溫殺菌）和低溫冷藏（或“低溫”或“冷藏”）法．

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