20.生命起源的過程是( 。
A.原始生命→無機物→有機物B.有機物→無機物→無機物
C.無機物→原始生命→有機物D.無機物→有機物→原始生命

分析 隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進化過程.

解答 解:化學(xué)起源假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為三個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;最后,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?nbsp;即生命起源的過程:“原始大氣→有機小分子→有機大分子→多分子體系→原始生命”過程,故選項D正確.
故選:D

點評 熟知化學(xué)起源說的相關(guān)內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,哪項比水螅更高等(  )
A.蟲體細長B.具有消化腔C.體表有角質(zhì)層D.具有口和肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.據(jù)考證,人類是由森林古猿進化而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.乙裝置可以用來驗證光臺作用是否有( 。┑漠a(chǎn)生,此裝置必須放在( 。┉h(huán)境中.
A.二氧化碳,有光條件B.二氧化碳,無光條件
C.氧氣,有光條件D.氧氣,無光條件

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如表,請回答:
植株培養(yǎng)液植株的重量(g)重量增加量(g)
實驗前實驗后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進行光合作用,合成了有機物;其原料除了來自根尖的成熟區(qū)從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的二氧化碳.
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動外,大部分通過葉片上的氣孔,散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收無機鹽.在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通加空氣,以保持根部細胞進行呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生物中,細胞結(jié)構(gòu)無成形的細胞核,并有可能成為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是(  )
A.衣藻B.細菌C.酵母菌D.噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.達爾文進化論認為,生物進化主要通過(  )
A.遺傳B.變異C.自然選擇D.環(huán)境變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
(1)若B是左心房和左心室,則A是肺靜脈,C是主動脈.
(2)若B是毛細血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動脈血時,B是肺泡處(填“組織處”或填“肺泡處”)的毛細血管網(wǎng).
(3)若B是腎小球毛細血管網(wǎng),則C中的血液是動脈血.
(4)若B是臀大肌處的毛細血管網(wǎng),則C中的血液是靜脈血.與B、C相比,A在結(jié)構(gòu)上的特點是動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題
(1)圖中[2]傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動由外周傳到神經(jīng)中樞,由圖中的[5]效應(yīng)器對刺激作出反應(yīng).
(2)組成脊髓的基本單位是神經(jīng)元.
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,人體生命活動除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受激素調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊答案