【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽�！狈从吵錾锞哂惺裁刺卣�

A. 對外界刺激作出反應(yīng)

B. 生長和繁殖

C. 排出體內(nèi)廢物

D. 生物能夠影響環(huán)境

【答案】B

【解析】生物能生長和繁殖：生物體能夠由小長大。生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”反應(yīng)出生物的生長繁殖特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】找關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)生物的好方法。小明記錄光合作用和呼吸作用的關(guān)鍵詞如下，錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

項(xiàng)目

光合作用

呼吸作用

A

原料

二氧化碳和水

有機(jī)物和氧氣

B

條件

需要光

不需要光

C

場所

葉綠體

線粒體

D

實(shí)質(zhì)

合成有機(jī)物，釋放能量

分解有機(jī)物，儲存能量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成各種生理功能

C. 觀察草履蟲時(shí)應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的底層取樣

D. 大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、衣藻都屬于單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來，可以延長水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是（ ）

A. 保持袋內(nèi)適宜的溫度 B. 減少水果的水分蒸發(fā)

C. 減少水果的表面損傷 D. 抑制水果的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及如果如下表：

（1）1號瓶分別與2、3、4、5號瓶構(gòu)成____實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥?種條件不同，其他條件都相同。

（2）1號瓶和2號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明__是種子萌發(fā)必需的外界條件。

（3）1號瓶和__號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。

（4）1號瓶和4號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是___ 。

（5）1號瓶和5號瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是___。

（6）假如1、5號瓶的種子也不萌發(fā)，則最可能的原因是種子正處于__期，或是種子的_結(jié)構(gòu)不完整。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期缺乏

A. 胰島素 B. 甲狀腺素 C. 性激素 D. 生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把碘酒滴在玉米種子的縱剖面上，染成藍(lán)色的部分是

A. 種皮 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________，這樣做的目的是______．

（2）通常情況下，使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是______血管，判斷主要依據(jù)是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對維持生物圈的生態(tài)平衡很重要，保護(hù)植被有利于減少災(zāi)害，保證人類生存的良好生態(tài)環(huán)境。分析以下災(zāi)害的形成，哪一項(xiàng)與植被無關(guān)？（　�。�

A. 酸雨 B. 干旱 C. 洪澇災(zāi)害 D. 沙塵暴

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同步練習(xí)冊答案