下圖中,甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,乙圖是玉米種子結(jié)構(gòu)圖,丙圖是菜豆幼苗圖,請據(jù)圖回答。
(1)在菜豆種子中,[ ] 是新植物體的幼體,它是由菜豆花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而來的。
(2)丙圖中菜豆幼苗A部分是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來的.
(3)玉米種子萌發(fā)時(shí)必須要有足夠的營養(yǎng)供應(yīng),萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ] 中。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的個(gè)體發(fā)育過程中,出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育的是( )
①蝌蚪發(fā)育成成蛙 ②蛆發(fā)育成蠅
③孑孓發(fā)育成蚊 ④雛雞發(fā)育成大公雞
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題
下列性狀屬于相對性狀的一組是
A.番茄的紅果和圓果 B.豌豆的紅花和白花
C.棉花的粗絨和短絨 D.家兔的長毛和老鼠的短毛
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:探究題
下表是小波同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄。
(1)小波同學(xué)提出的問題是 ?
(2)為了控制單一變量,表格中①是 ,②是 。
(3)從理論上推測,1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③是________;
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論: 。
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:填空題
下圖是人體尿液形成的示意圖,請回答問題:
(1)尿液的形成包括兩個(gè)生理過程:血液由① 濾過到② 腔中形成原尿;原尿流經(jīng)③ 時(shí)發(fā)生重吸收后形成尿液。
(2)正常情況下,原尿與血液相比,不含有 和 ;尿液與原尿相比,不含有 。
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題
用進(jìn)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果 D.激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題
以紅果毛皮桃為接穗,以黃果毛皮桃為砧木,接穗上結(jié)出的毛皮桃皮色是
A.半邊紅、半邊黃 B.橘紅色 C.紅色 D.黃色
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:被子植物的一生(解析版) 題型:填空題
種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn):將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果。請回答相關(guān)問題:
(1)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是__________________。
(2)對照甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。
(3)對照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________________。
兩裝置中均有1—2粒種子沒有萌發(fā),最可能的原因是______________。
(4)本實(shí)驗(yàn)中,共有______組對照實(shí)驗(yàn)。丙、戊兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對照嗎?_______。為什么?____________________________。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷四(解析版) 題型:選擇題
與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是( )。
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長 D.以上三項(xiàng)都是
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