11．免疫細(xì)胞主要是指（　�。�
A．紅胞膜B．血小板C．吞噬細(xì)胞D．淋巴細(xì)胞

分析 人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴結(jié)、骨髓等組成；免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞組成．

解答 解：病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，因此免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫細(xì)胞主要是指淋巴細(xì)胞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)樹木移栽過程中采取的措施與其作用不相符的是（　�。�
A．根部帶土坨--保護(hù)幼根B．剪去部分枝葉--降低蒸騰作用
C．打針輸液--補(bǔ)充無機(jī)鹽D．蓋遮陽網(wǎng)--減弱光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體和大多數(shù)動物都是由（　　）發(fā)育而來．
A．卵細(xì)胞B．精子C．受精卵D．肌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案，請完成下列問題．
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時間10分鐘
加入碘液2滴
現(xiàn)象
（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩只試管作對照試驗(yàn)，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml唾液．
（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，選用1號和3號兩只試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么B處的處理方法是不攪拌；1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，2號試管中加入碘液后變藍(lán)，說明牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用．
（3）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是溫度對唾液消化淀粉是否有影響？．
（4）所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是D．

（5）如果1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是實(shí)驗(yàn)時間不足或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，人所處的呼吸狀態(tài)是（　�。�
A．吸氣B．既吸氣也呼氣
C．呼氣D．既不吸氣也不呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%和30%左右．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于A類（填字母）．含有較多的淀粉，是人體最主要的供能物質(zhì)，圖（二）中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì) ，青少年的飲食中不能缺少這種營養(yǎng)成分原因是青少年的生長發(fā)育離不開它因此應(yīng)多食用圖“平衡膳食寶塔”中的C類和D 類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是小腸．
（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏維生素C，就容易壞血�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．受涼感冒時，感到呼吸困難的主要原因是（　�。�
A．氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道
B．鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道
C．鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔
D．氣管收縮，空氣進(jìn)出受阻

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同步練習(xí)冊答案