A. | 利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行水稻空間育種,培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的水稻 | |
B. | 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥 | |
C. | 用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜,比普通甜菜含糖量高 | |
D. | 生長在遮陰處的小麥稈細(xì)穗小 |
分析 (1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:ABC、“利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行水稻空間育種,培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的水稻”、“高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥”、“用化學(xué)藥品處理使染色體加倍的甜菜,比普通甜菜含糖量高”,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,因此不屬于不可遺傳的變異,ABC不正確;
D、“生長在遮陰處的小麥稈細(xì)穗小”,是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲 組 | 乙 組 | |
環(huán)境條件 | 遮光、適宜的溫度和濕度 | 充足的光照、適宜的溫度和濕度 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 | 20株長出第一片幼葉后的小麥幼苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長10天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腦、大腦、腦干、脊髓 | B. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng) | ||
C. | 腦和脊髓 | D. | 大腦、小腦、腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些生物一直發(fā)生著變異 | B. | 這些生物的生活環(huán)境變化不大 | ||
C. | 這些生物利用有性繁殖的方式繁殖 | D. | 這些生物又演化成簡單的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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