【題目】下列哪一項不是生命現(xiàn)象（ ）

A. 植物種子發(fā)芽 B. 酵母菌一個變成兩個

C. 蝌蚪長出后肢 D. 水分進入細胞

【答案】D

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。植物種子發(fā)芽是生物生長現(xiàn)象；酵母菌一個變成兩個是酵母菌的出芽生殖現(xiàn)象；蝌蚪長出后腿是生長、發(fā)育現(xiàn)象；水分進入細胞不具有生命現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌細胞由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成?

①細胞膜�、诩毎|(zhì)�、奂毎凇、芗毎恕、軩NA　⑥鞭毛和莢膜

A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑤

C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是_______________________。

（2）本實驗的變量是__________________________。

（3）對實驗結(jié)果的預測和分析：

預測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明___________________。

預測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明________________________。

（4）本實驗設計的不足之處是___________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于 ， 其中的有機物是生產(chǎn)者通過制造的。
（2）水草和水綿在此系統(tǒng)按作用來分屬于 ， 魚、蝦屬于。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物，它們的作用是分解有機物，它們是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層________，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

（2）圖中把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是__________。

（3）圖中__________內(nèi)有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。

（4）運動的產(chǎn)生是在___________的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞關節(jié)的活動，關節(jié)在運動中起_________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是（ ）

A．滿江紅 B．鱗木 C．貫眾 D．紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和無機鹽經(jīng)過消化道進入人體內(nèi),在人體 代謝中起。重要 作用。圖一是人消化系統(tǒng)示意圖，圖二是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖 回答下列問題：

（1）圖一中，吸收水和無機鹽的主要部位是_____，此器官皺璧上有大量的_______增加吸收面積。

（2）圖二中，體內(nèi)多余的水和無機一鹽排出的通道是____（填序號）；結(jié)構(gòu)③比④的直徑大，這與_________功能相適應。

（3）圖二中，大部分的水重吸收進人血液發(fā)生在（）____；無機鹽含量最低的結(jié)構(gòu)是（）_____。

（4）鐵是組成血紅蛋白的重要成分，缺鐵可導致貧血，出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四位同學在微信群里“曬”出的午餐食譜，誰的午餐設計得最合理？（　�。�

A. 小田田 B. 冰檸檬 C. 太陽雨 D. 小帥帥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八步區(qū)賀街淮山塊莖圓直，口感好，淀粉含量高，深受消費者喜愛．淮山種植宜搭架，植株攀沿在架上，塊莖生長在地下；株距和行距要合理，種植過稀或過密，都會影響產(chǎn)量．

請聯(lián)系相關知識回答下列問題：

（1）如果種植過稀，會因作物沒有充分利用單位面積上的_____而造成浪費；如果種植過密，植株葉片相互遮擋，會影響植株的_____這一生理過程．

（2）合理密植（如圖）能使葉片充分利用外界有利條件制造大量的_____，并運送、貯存到淮山塊莖，提高作物的產(chǎn)量．

（3）說說合理密植怎樣充分利用外界的有利條件？說出一點即可．_____．

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