根據(jù)圖A葉芽縱切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題：

（1）1 2 3 4 5 。

（2）8由 發(fā)育而來；7由 發(fā)育而來；6由 發(fā)育而來

（3）由此可見，葉芽將來發(fā)育成 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一種名為“樹懶”的動物，行動非常緩慢，它們還具有如下特點(diǎn)：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、體溫恒定、靠肺呼吸。根據(jù)這些特點(diǎn)，可以將樹懶歸類為（ ）

A．兩棲類 B．魚類 C．哺乳類 D．爬行類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬植物細(xì)胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細(xì)胞生命活動的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質(zhì) 。

（3）細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用。

（4）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ，它是進(jìn)行光合作用的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在測定種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)選出了1000粒小麥種子，在適宜的條件下，有40粒種子未發(fā)芽，則這批種子的發(fā)芽率為（ ）

A．9．6％ B．96％ C．4％ D．90．6％

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被蟲蛀過的種子，一般都不能萌發(fā)成幼苗，其原因往往是（ ）

A．種子感染了病毒，失去了萌發(fā)能力 B．萌發(fā)時(shí)外界條件不適宜

C．種子的胚被蟲子破壞 D．種皮被破壞，失去了保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一學(xué)月素質(zhì)測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是 ，主要部位在 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第一學(xué)月素質(zhì)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根從土壤里吸水，土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是（ ）

A．土壤→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖

B．導(dǎo)管→土壤→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖

C．土壤→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

D．根毛→土壤→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級上第一周周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是（ ）；

A．能在濕潤土壤的深層生活 B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運(yùn)動靈活自如 D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“山清水秀” “窮山惡水”，這兩個(gè)詞說明了（ ）

A.生物對環(huán)境的適應(yīng) B.生物對環(huán)境的影響

C.生物對環(huán)境的不適應(yīng) D.生物對環(huán)境無影響

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同步練習(xí)冊答案