10．酵母菌是單細胞生物，它的細胞內有葉綠體×．（判斷對錯）

分析 酵母菌屬于單細胞真菌，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．

解答 解：酵母菌屬于單細胞真菌，細胞內沒有葉綠體，不能自己制造有機物，屬于異養(yǎng)型的生物．
故答案為：×

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握酵母菌的主要特征，靈活答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．精子和卵細胞結合形成受精卵這一過程發(fā)生在（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象屬于先天性行為的是（　�。�
A．猴子騎車B．蜘蛛結網(wǎng)C．談虎色變D．老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．寫出其中最長的一條含物鏈，可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這就叫做生態(tài)平衡，如果由于人類大量捕獵狐，兔和鼠的數(shù)量會增多．鷹和狐的關系是競爭．
（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費者．
（4）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟
①按下圖連接好實驗裝置，關閉閥門K1和K2后放到黑暗處一晝夜；
②將整個裝置在適宜陽光下照射數(shù)小時；
③打開閥門K1，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測；
④打開閥門K2，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測．
請分析回答：
（1）若步驟③中木條復燃，則證明A葉片的光合作用能產(chǎn)生氧氣．
（2）若步驟④中澄清石灰水變渾濁，則說明B葉片能進行呼吸作用（填生理活動）．
（3）B葉片中的有機物是由其它葉片通過篩管運輸而來的．
（4）綠色植物生命活動所需的水分主要由其根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收而來．
（5）實驗結束后，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)它們的內壁都附著有許多水珠，這些水珠主要是葉片的氣孔通過蒸騰作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物多．
③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈．本圖中有9條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
④如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先先增多再減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．翼龍、霸王龍等在中生代時期可見到．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答下題．
（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．消化道組成依次是D
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥
C．①②④⑥⑦D．①②⑤⑥⑦
（2）圖中④⑤代表的器官名稱是D
A．胰腺、肝       B．肝臟、胃
C．肝臟、十二指     D．胃、胰腺
（3）營養(yǎng)物質消化吸收的主要器官是D
A．③B．④C．⑤D．⑥
（4）某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物是D
A．蛋白質、淀粉、脂肪         B．氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、尿素         D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是幾種脊椎動物胚胎發(fā)育的比較圖，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中的7種脊椎動物和人在胚胎發(fā)育初期非常相似，都有鰓裂和尾，這表明脊椎動物和人是由共同的祖先進化而來的，也說明人和其他幾種動物之間存在著或親或遠的親緣關系．
（2）脊椎動物和人在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)鰓裂，表明它們的共同原始祖先生活在水中．
（3）人的胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)了尾，說明了人是從古代原始的有尾的祖先．進化來的．

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