2.學(xué)校的花圈中種有仙人掌、茶花、雪松、杜鵑等植物,樹叢的間隙還有一些野草,同時(shí)還有蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶及多種動(dòng)物;在土壤和動(dòng)植物體內(nèi)還有許多看不見的微生物.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,仙人掌屬于生產(chǎn)者.
(2)蜜蜂辛勤采蜜,它是異養(yǎng)生物(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(3)通過較長時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn):同樣是杜鵑花,也會(huì)開出不同顏色的花,這是由于植物體內(nèi)控制生物性狀的基因不同.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差,容易遭到破壞,原因是生物的數(shù)量較少,結(jié)構(gòu)較簡單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分可以分為生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者.
(2)細(xì)胞核中有染色體,染色體上有DNA,DNA上有基因,基因是有特定遺傳信息的DNA片段.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間相互依存,相互制約,當(dāng)一種生物的數(shù)量發(fā)生變化就會(huì)影響到其他生物的數(shù)量的變化,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡.

解答 解:(1)生產(chǎn)者一般指綠色植物,能夠 進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此仙人掌屬于生產(chǎn)者.
(2)生物的營養(yǎng)方式可以分為兩種異養(yǎng)和自養(yǎng),自養(yǎng)生物一般指能夠自己制造有機(jī)物,一般指綠色植物;異養(yǎng)生物指不能自己制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食,一般指動(dòng)物和部分微生物,因此蜜蜂屬于異養(yǎng)生物.
(3)基因控制生物性狀,杜鵑花有不同的顏色,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)有不同的基因.
(4)一段時(shí)間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量越多,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)的能力就越強(qiáng).但這種能力是有一定限度的.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是生物的數(shù)量較少,結(jié)構(gòu)較簡單.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;
(2)異養(yǎng);
(3)基因;
(4)生物的數(shù)量較少,結(jié)構(gòu)較簡單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱.

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合題,要求對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活掌握和應(yīng)用.

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