食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，因此食品保存中防腐的主要原理是（ ）

A．不讓食品接觸到細(xì)菌和真菌

B．把食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖

C．保持食品的清潔、干凈

D．將食品中的細(xì)菌和真菌全部殺死

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖的雞卵結(jié)構(gòu)，若該卵已受精，則②號(hào)結(jié)構(gòu)為( )

A．胚盤，色淺而小

B．胎盤，色濃而略大

C．胎盤，色淺而小

D．胚盤，色濃而略大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的染色體（ ）

A．形態(tài)和數(shù)目都相同 B．形態(tài)和數(shù)目都不同

C．形態(tài)相同但數(shù)目不同 D．形態(tài)不同但數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于[ ] ．

（2）這種細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)是根據(jù)[ ] 作出推斷的

（3）當(dāng)圖中的⑤細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體 ，以抵抗不良環(huán)境

（4）酵母菌與之相比，最主要的區(qū)別是有 ．

（5）細(xì)菌的繁殖速度很快，如果細(xì)菌30分鐘繁殖一代，那么3小時(shí)后，1個(gè)細(xì)菌能繁殖產(chǎn)生后代的個(gè)數(shù)為 ．

（6）細(xì)菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，因此，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙名法的創(chuàng)立解決了世界各地因生物名稱不統(tǒng)一而妨礙了學(xué)術(shù)交流的問(wèn)題，下列關(guān)于雙名法的敘述，不正確的是（ ）

A．學(xué)名由拉丁文的屬名和種加詞合寫而成

B．在不同的國(guó)家也可用不同的文字表示

C．命名者的姓名可省略

D．由林奈創(chuàng)立的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌和鏈球菌的共同特點(diǎn)是（ ）

A．都有細(xì)胞核 B．都是異養(yǎng)

C．都是寄生 D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提高農(nóng)作物的光合作用效率能增加產(chǎn)量，下列措施中不屬于提高光合作用效率的是（ ）

A．增加氧氣濃度 B．合理密植

C．增加二氧化碳的濃度 D．延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚與水進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，是密布毛細(xì)血管的（ ）

A．鰓蓋 B．鰓弓 C．鰓絲 D．鰓耙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你喜愛(ài)生物嗎？地球由于生物的存在而美麗．下面是某同學(xué)星期日出去旅游看到的物體，請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)．（ ）

①樹葉上的露珠 ②機(jī)器人 ③山上的蘑菇 ④水草 ⑤青蛙 ⑥鐘乳石 ⑦微生物 ⑧貝殼．

A．③④⑤⑦ B．①③④⑦

C．①②⑥⑧ D．③④⑤⑧

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