【題目】和是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).
【答案】胎生;哺乳
【解析】解:哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn),提高了后代的成活率.
所以答案是:胎生;哺乳.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達(dá),胎生,哺乳才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在動(dòng)物的進(jìn)化歷程中,最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是( )
A.魚(yú)類
B.兩棲類
C.爬行類
D.哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟和血管示意圖,下列敘述正確的是( )
A.心臟收縮時(shí),血液由丁→d,甲→a
B.心臟收縮時(shí),血液由甲→a,丙→c
C.心臟舒張時(shí),血液由a→甲,d→丁
D.心臟舒張時(shí),血液由c→丙,b→乙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”,說(shuō)明了自然界中存在著( )
A.變異
B.進(jìn)化
C.遺傳
D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年,中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道,世界衛(wèi)生組織最新研究稱,中國(guó)近視患者人數(shù)已多達(dá)6億,接近中國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的一半,青少年近視率高居世界第一。今年的6月6日是第二十三屆“全國(guó)愛(ài)眼日”,主題是“科學(xué)防控近視,關(guān)注孩子眼健康”。
(1)眼是重要的視覺(jué)器官。物體反射的光線經(jīng)過(guò)[①]________、[④]晶狀體和[⑨]玻璃體的折射作用,落在[ ]________上形成物象,其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)[⑧]________傳至大腦皮層視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。
(2)正常的眼球中,多個(gè)結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能,以保證清晰的看到物體。如從光亮處移至黑暗處時(shí),瞳孔會(huì)________;當(dāng)觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí),________的曲度會(huì)減小。
(3)不良的用眼習(xí)慣,如長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)、上網(wǎng)玩游戲等,會(huì)導(dǎo)致近視。下圖中,表示近視成像情況的是圖________,表示矯正近視方法的是圖________。
(4)專家指出,全球視力異;颊咧屑s有80%是可以通過(guò)預(yù)防和控制而避免的。關(guān)于近視的預(yù)防,你有哪些好的措施和建議?________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,若I代表肺泡處的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。
A. 氧氣B. 二氧化碳C. 養(yǎng)料D. 尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克∕100毫升),左圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過(guò)程,1~5表示結(jié)構(gòu))。據(jù)圖、表回答問(wèn)題:
物質(zhì) | 樣本A | 樣本B | 樣本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白質(zhì) | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)根據(jù)左表中數(shù)據(jù)分析,樣品C是 。
(2)據(jù)右圖分析,腎單位由 組成。(填圖中序號(hào))
(3)在右圖中,由于過(guò)程﹝甲﹞腎小球和 的濾過(guò)作用,使得樣品 變成樣品 。
(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。
(5)冬季,某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法 (填“對(duì)”“不對(duì)”),理由是 。
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