6.如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[2]細胞核;
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[3]液泡中.
(6)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是碘液.
(7)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]⑥細準(zhǔn)焦螺旋.
(8)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B(填A(yù)或B).
(9)細胞結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用,原因是細胞中沒有葉綠體(結(jié)構(gòu)名稱)

分析 圖中A是植物細胞,B是動物細胞,圖中1細胞壁,2細胞膜,3液泡,4細胞核,5葉綠體,6細胞質(zhì);①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡.

解答 解:(1)細胞壁對細胞有保護和支持作用.
(2)2細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞.所以水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少.
(3)4細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象.
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體.
(5)3液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì),有多種味道:酸、甜、苦、辣.
(6)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是碘液;
(7)用顯微鏡觀察臨時裝片時,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,在上升的過程中找到物象,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥細準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.
(8)B沒有細胞壁,液泡,葉綠體屬于動物細胞,在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B.
(9)葉綠體是進行光合作用的場所,細胞結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用,原因是細胞中沒有葉綠體.
故答案為:(1)細胞壁;  
(2)細胞膜;
(3)[2]細胞核;
(4)線粒體;
(5)3液泡;
(6)碘液;  
(7)[6]細準(zhǔn)焦螺旋;  
(8)B;  
(9)葉綠體

點評 解答此題的關(guān)鍵是構(gòu)成動植物細胞的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能.

練習(xí)冊系列答案
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16.植物體內(nèi)需要量最多的是含( 。┑臒o機鹽.
A.氮、磷、鐵B.氮、磷、鉀C.氮、硼、鉀D.硼、磷、鐵

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17.2015年1月,廣東又查出九批次“含鎘大米”,產(chǎn)地包括湖南江西等地.為此農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的大米等食品選取樣本進行了檢測,這種方法是( 。
A.比較法B.抽樣檢測C.觀察法D.實驗法.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是分解者,還缺少非生物成分.
(2)圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、水分等是影響草生活的非生物因素.影響狐生活的生物因素,除了圖中
所示的生物外,還有其他狐(動物).鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(3)該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成.寫出圖二能量金字塔所具體表示的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的.能量流動特點是:單向流動,逐級遞減.鷹位于第三和四營養(yǎng)級.
(5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖二“能量金字塔”中的甲.
(6)圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,自我調(diào)節(jié)能力較弱.
(7)如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是草.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計.以下修改意見正確的( 。
 位置 鼠婦數(shù)量 光照 土壤潮濕度
 紙盒左半部 10只 明亮 干燥
 紙盒右半部 10只 陰暗 濕潤
A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境
C.左右兩側(cè)的濕度可以不同D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置種子所處環(huán)境實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)通過本實驗可以看出,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是有充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分等;
(2)本實驗有3組對照實驗,乙裝置在該實驗中起對照作用;
(3)想要證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可以選用的裝置是乙和丙;
(4)準(zhǔn)備移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個土團,這樣做的目的是為了保護幼根,可以更好地吸收水和無機鹽;為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做是為了降低蒸騰作用;
(5)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒現(xiàn)象,這是傳粉不足造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.綠色開花植物的每一朵花都能結(jié)果.×.(判斷對錯)

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15.如圖是科學(xué)家普利斯特利進行的一個實驗他把一盆植物和一只小白鼠同放到一個密閉的玻璃罩里并置于光下,結(jié)果植物和小白鼠都能較長時間正常生活,下列哪一項與事實不符( 。
A.植物吸收的二氧化碳多于釋放的二氧化碳
B.植物釋放的氧多于吸收的氧
C.小白鼠只吸收二氧化碳
D.小白鼠只吸收氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.達爾文的生物進化學(xué)說其學(xué)說的核心內(nèi)容是( 。
A.自然選擇B.用進廢退C.人工選擇D.大量繁殖

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同步練習(xí)冊答案