【題目】圖為羊和狼的牙齒,對(duì)比它們的牙齒,以下說法錯(cuò)誤的是
A.甲表示羊的牙齒,乙表示狼的牙齒
B.標(biāo)號(hào)①指的是門齒,作用是切斷食物:
C.標(biāo)號(hào)②指的是臼齒,作用是撕裂食物
D.兩者牙齒的分化與它們的食性相適應(yīng)
【答案】C
【解析】
(1)圖示中①門齒,②臼齒,③犬齒。
(2)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物的食性相適應(yīng),草食性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒的分化;肉食性動(dòng)物的牙齒除具有門齒和臼齒外,還有犬齒的分化。
圖中①門齒,②臼齒,③犬齒。其中①和②是狼和家兔都有的,A正確。
標(biāo)號(hào)①是門齒,尖端像鑿子,適于切斷食物,B正確。
標(biāo)號(hào)②指的是臼齒,咀嚼面寬闊,適于磨碎食物,有利于提高動(dòng)物對(duì)食物的消化能力,C錯(cuò)誤。
家兔的牙齒只有門齒和臼齒,而沒有犬齒,兔子的臼齒發(fā)達(dá),適于磨碎食物,這與它吃草的習(xí)性相適應(yīng);狼的犬齒尖銳鋒利,適于撕裂食物,這與它吃肉食的習(xí)性相適應(yīng),D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由內(nèi)分泌腺分泌的,含量少,對(duì)身體發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起重要作用的物質(zhì)是( )
A.無機(jī)鹽
B.維生索
C.激素
D.消化液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為哺乳動(dòng)物心臟解剖圖,其中①—⑤表示與心臟相連的血管,Ⅰ-Ⅳ表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力泵,是因?yàn)樾呐K主要由_____組織構(gòu)成,心臟四腔中最厚的是[Ⅳ]_____。
(2)圖中[Ⅰ]和[Ⅱ]之間、[Ⅲ]和[Ⅳ]之間有防止血液倒流的_____。
(3)血液由[Ⅱ]出發(fā),回到[____]的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。
(4)與心臟相連的血管中,流著動(dòng)脈血的是[____]、[____]。
(5)若某病人從手臂血管注射藥物后,藥物流經(jīng)心臟四腔的先后順序是_____(用圖中編號(hào)和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸雨被喻為“空中死神”,對(duì)水生生物危害很大。某興趣小組為了研究“酸雨對(duì)小魚的影響”,設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步聚一:取六只魚缸并編號(hào),在①③⑤號(hào)魚缸內(nèi)各加入1000毫升清水,②④⑥號(hào)魚缸內(nèi)各加入1000毫升模擬酸雨(pH=4);
步聚二:各放入10條發(fā)育正常、質(zhì)量相近的同種小魚,仔細(xì)觀察并記錄小魚的成活時(shí)間。
(1)預(yù)計(jì)本實(shí)驗(yàn)中魚會(huì)死去的是_____(選填“①③⑤”或“②④⑥”)號(hào)魚缸;起對(duì)照作用的是_____(選填“①③⑤”或“②④⑥”)號(hào)魚缸。
(2)該實(shí)驗(yàn)每組選用3個(gè)魚缸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_____。
(3)步驟二中各放入質(zhì)量相近的同種小魚,這樣做是為了_____。
(4)通過實(shí)驗(yàn)證明酸雨會(huì)影響魚、蝦等水生動(dòng)物的生長發(fā)育,甚至?xí)斐伤锏乃劳,?qǐng)你寫出一條防治酸雨的措施:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖一表示反射弧,神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向是:①→②→③→④→⑤
B. 圖二表示患近視的眼球,成像特點(diǎn)是清晰物像落在[②]視網(wǎng)膜的前方
C. 圖三中[②]胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管,輸送到身體各處
D. 圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高苗木的成活率,園藝工人選擇陰天或傍晚移栽,有時(shí)還要去掉部分枝葉,這樣做的目的是為了降低( )
A.呼吸作用
B.吸收作用
C.蒸騰作用
D.光合作用
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